[교육학]우리나라의 5대 교육문제

소개글

우리나라의 교육문제 중에서 가장 이슈가 되고있는 5가지 쟁점을 주제로 작성하였습니다.

목차

1. 평준화문제
2. 입시문제
3. 고교등급제
4. 본고사문제
5. 조기교육의 문제

본문내용

1. 평준화 문제
우리나라에 있어 평준화가 하나의 중대한 문제로서 제기된 것은 근년의 일이다. 즉, 우리 사회의 독특한 현상이라고 할 수 있는 과열된 입학시험 준비교육에서 파생되는 여러 가지 폐단을 해소하기 위한 행정적 조치로서 당국이 종래의 중학교 입학시험제도를 폐지하고, 그 대신 지망 학생들을 학교 군 내에 소재하는 중학교들에 추첨에 의하여 학생을 배정하기에 이르러, 학교 군 안의 각 학교 사이에서 발견되는 심각한 격차를 별안간 인식하게 되고, 부랴부랴 이를 메우기 위하여 취해진 처사가 곧 ‘평준화 작업’이다.
입학시험 준비교육에 따르는 제반 폐해를 일소하기 위하여 반드시 추첨제도를 채택하여야 하는가 하는 문제는 교육적으로 논란의 여지가 없지 않다. 왜냐하면, 다른 선진국에서는 이러한 비민주적이라고도 해석할 수 있는 방법을 취하지 않고도 진학문제를 거뜬히 해결하고 있기 때문이다. 무릇, 교육적 문제는 교육적 원리에 의하여 해결되어야 할 것이다. 행정적 수단에 의한 해결은 현명한 것이 될 수 없다.
그것은 어쨌든, 성급한 추첨제의 채택은 일련의 폐단을 해소하는 데 일단 성공하였다고 볼 수 있다. 그러나 이것은 또 다른 종류의 일련의 폐해를 초래하였다고 하겠다. 그것은 곧 교육의 질을 대가로 하는 개선이었기 때문이다. 아동의 능력․소질․성취도를 무시하고 잡다한 구성원을 수용하여야 하는 학교에서 과연 효율적인 교육이 행해질 수 있을 것인가? 교사 하나 밖에 없다시피 한 학교에서 교육을 받아야 하는 아동은 이 제도의 희생의 제물이 되어도 좋다는 이론이 과연 성립될 수 있을까? 입학시험 준비교육으로 말미암은 아동의 건강문제와 학부모의 경제적 부담문제는 설사 해결되었다고 하더라도, 만일 이 개선이 아동의 교육적 질의 희생 위에 이루어지는 것이라면 이것이 과연 바람직한 일일까?

참고 자료

5가지 쟁점을 각각 인터넷 검색을 통하여 정리 하였습니다.