[홍익인간과 세계의 이해]교육과 인간의 이해 [파워포인트]

소개글

발표자료입니다^^

잘정리되어있습니다.

목차

인간교육 이란..
▪ 존재양식
▪ 인간본성에 따른 인간교육

교육의 어원적 개념
▪ 한자어에서의 교육
▪한국어에서의 교육
▪서양어에서의 교육

어원적 개념으로써 본 교육은
교육의 정의
교육의 가치

결론

본문내용

교육은
첫째. 성숙한 성인이 미성숙한 아동에게 가치 있는
그 무엇을 ‘전수’해주는 과정
둘째. 새로운 지식이나 기술을 익혀 주고 연마시켜
궁극적으로 인간의 행동을 의도적▪계획적으로
‘변화’시켜가는 행위
셋째. 인간의 성장 가능성을 최대한 가치 지향적인
방향으로 신장시켜 나가도록 ‘자아실현’을
도와주는 일


① 인간의 완성
첫째. 합리적 인간
=> 인간은 교육을 통하여 이러한 지성을 소유하게 되고,
이 과정에서 합리적인 인식 능력을 갖게됨, 인간은
교육을 통해서만 합리적인 인간으로 성장한다.
둘째. 공리적 인간
=> 교육을 통해서 다른 사람에게 해를 끼치지 않고 서로
도우며 행복한 삶을 영위해야함
셋째. 반성적 사고 능력을 지닌 인간
=> 교육을 받은 사람은 탐구를 통하여 반성적 사고
능력을 기른 사람이다.

참고 자료

없음