[수학지도안]초등 5학년 가. 1단원. 배수와 약수 지도안

목차

가. 단원의 개관
(1) 단원 목표
(2) 학습의 흐름

나. 단원의 전개계획

다. 평가 및 평가결과의 활용

라. 각 차시별 구성
(1차시) - 헤르미온느 구출작전Ⅰ - 배수
(2차시) -헤르미온느 구출작전Ⅱ - 약수, 배수와 약수의 관계(세안)
(3차시) - 헤르미온느 구출작전 Ⅲ - 공배수와 최소공배수
(4차시) - 헤르미온느 구출작전 Ⅳ - 공약수와 최대공약수
(5차시) - 헤르미온느 구출작전Ⅴ - 주사위 놀이

본문내용

가. 단원의 개관
이 단원은 자연수 범위에서 배수와 약수를 정의하고, 곱의 관계에서 배수와 약수의 관계를 이해한다. 또, 두 자연수의 약수 중에서 공통인 약수로서 공약수를 이해하고 공약수를 구하게 하며, 공약수 중에서 가장 큰 수를 최대공약수라 약속하고 최대 공약수를 구하게 한다.
또 두 자연수의 공통인 배수로서 공배수를 이해하고 공배수를 구하게 하며, 공배수 중에서 가장 작은 수를 최소공배수라 약속하고 최소 공배수를 구하게 한다. 아울러, 약수, 공약수, 최대공약수의 관계와 배수, 공배수, 최소공배수의 관계를 알고, 이를 문제해결에 활동할 수 있게 지도한다.
이 단원은 문제풀이 학습에 근거한 개념습득 및 게임방식으로 진행된다. 학생들은 해리포터의 친구가 되어 해리포터를 도와 위기에 빠진 헤르미온느를 구하여 게임에 참여하고 자연스럽게 배수와 약수, 최대공약수와 최소공배수의 개념에 대해 습득하게 되며 이를 활용하여 문제를 풀 수 있도록 한다.

참고 자료

없음