[왕따]왕따와 이지메 비교

소개글

요즘 많은 사회문제가 되고 있는 왕따와 일본의 이지메 문화에 대한 비교분석글입니다.

목차

1. 서론
1.1 문제제기

2. 본론
2.1 ‘왕따’란 무엇인가?
2.2 ‘이지메’란 무엇인가?
2.3 ‘왕따’ 현상의 현황 및 실태
2.4 ‘이지메’ 현상의 현황 및 실태
2.5 집단 따돌림 현상의 원인
2.6 ‘왕따’ 현상과 ‘현상의 차이점
2.7 무엇이 ‘왕따’와 ‘이지메’ 현상에 차이가 있게 만드는가?
2.8 한국인의 국민성
2.8.1 우리성
2.8.2 정 개념
2.9 일본인의 국민성
2.9.1 집단의식
2.9.2 상황적 윤리
2.10 한국인과 일본인의 국민성의 비교
2.10.1 ‘우리’ 의식과 정 개념 비교
2.11 법적 판례
2.11.1 ‘왕따’ 현상의 법적 판례 및 의의
2.11.2 ‘이지메’ 현상의 법적 판례 및 의의

3. 결론
3.1 결론
3.2 제한점

본문내용

그렇다면 ‘왕따’ 현상과 ‘이지메’ 현상은 같은 것인가? 같거나 비슷하다고 생각하기가 쉽지만 사실은 그렇지 않다. 방법적인 측면에서도 차이가 있고, 가해자의 특성이나 피해자의 특성에 있어서도 차이가 있다. 그런 차이점을 만드는 것은 무엇인가? 가장 큰 차이점은 국민성의 차이이다. 그리고 국민성 중에서도 집단의식이 그러한 차이점을 만드는 가장 큰 요인이다. 우리나라의 ‘우리성’, 그리고 ‘정’ 개념과 일본의 ‘집단의식’, 그리고 ‘상황적 윤리’는 ‘왕따’ 현상과 ‘이지메’ 현상에 많은 차이점을 만들어 낸다.

각각의 집단 따돌림 현상에 있어서의 차이점을 만드는 원인을 알 수 있다면, 그것을 기초로 두 현상 사이의 차이점을 더욱 명확하게 알 수 있다. 그럼으로써 집단 따돌림 현상을 예방할 수 있는 공동적인 대책이외에 한국에서만 적용할 수 있는 특별하고 효과적인 대책을 만들 수 있고, 일본에서만 적용할 수 있는 특별하고 더욱 효과적인 대책을 만들 수 있을 것이다. 따라서 집단 따돌림 현상을 일으키는 원인을 알아내는 것은 매우 중요하고, 국민성이라는 특성에 맞추어서 원인을 알아내는 것과 현상의 차이점을 밝혀내는 것 또한 중요하다.

3.2 제한점

지금까지의 집단 따돌림에 관한 연구는 대응 혹은 대책에 초점이 맞춰져 있거나, 가해자나 피해자의 심리상태에 초점이 맞춰져 있다. 그리고 집단 따돌림에 대한 나머지 연구들은 현상의 실태에 맞춰져 있다. 즉, 집단 따돌림 현상의 국제 비교에 관한 연구 혹은 원인의 심층적인 연구는 그다지 많지 않다. 따라서 이번 조사는 같은 주제의 완성된 논문이나 연구를 통한 것이 아니었다. 따라서 조사가 짜맞추기 형식을 지니고 말았다.

또한 ‘이지메’ 현상의 경우, 일본인 학자가 쓴 연구보다는 한국인 학자가 쓴 경우가 많아서 일본인의 ‘이지메’에 대한 시각이나 문제 제기를 많이 찾을 수 없었다.

그리고 국민성에 관한 조사에서, 한국의 집단의식에 관한 자료는 많이 찾을 수 있었지만, 일본의 집단의식에 관한 자료는 많이 찾을 수 없었다. 따라서 논문이나 학회자료와 함께 단행본을 참조한 면이 있었다.

참고 자료

1. 일본의 이지메 대응 : 잃어버린 ‘여유’와 ‘가정의 교육력’을 찾아서 / 정광희, 서울교육 156(’99. 8), 58∼62p
2. 일본에서의 ‘이지메’의 실태와 대응 / 안또오 히로시, 강원법학 9(’97. 12), 333∼346p
3. 일본 국민성의 특성 / 한상일, 국민대 사회과학연구 6(’93. 12), 157∼169p
4. 이지메 가해자, 피해자의 심리와 구조 / 하다 코오이치, 일본 청소년 이지메의 실태와 대책(1995), 31∼41p
5. 이지메의 국제 비교(いじめ自殺, 204∼212p) / 후카야 카즈코, 일본 청소년 이지메의 실태와 대책(1995), 49∼57p
6. 학령기 집단 따돌림 피해 및 가해 아동의 인격 성향에 관한 연구 : 한국 아동인성검사를 이용하여 / 최윤정.진혜경.김종원, 대한 소아청소년정신의학회, 소아청소년정신의학 제 12권 1호(2001. 6), 94∼102p
7. 집단 따돌림 행동유형과 심리적 특성 / 강은희.이은희.임은경, 한국 상담및심리치료학회, 한국심리학회지:상담및심리치료 제14권 제2호(2002. 6), 445∼160p
8. 청소년 집단 따돌림(왕따) 현상에 대한 사회문화적 일 고찰 / 박진규, 청소년학연구 제7권 제2호(2000. 11), 39∼91p
9. 청소년의 집단 따돌림 의도 결정과정 모델 / 이명신, 한국아동복지학회, 한국