[미술 지도안]판본체

소개글

8. 판본체로 쓰기
약안 지도안 입니다...

목차

없음

본문내용

● 단원명칭 : 8. 판본체로 쓰기 (교과서28~31 쪽)
● 학습제재 : ○ 판본체로 ‘나라’ 쓰기 (교과서30쪽)
● 수업목표 : (1) ㄴ,ㄹ,ㅏ를 익혀서 바르게 쓸 수 있다.
(2) 서제를 화선지 8절지에 가로로 쓸 수 있다.
교 사
○ 학습 내용 안내하기
- 판본체 쓰기에서 ㄴ, ㅏ를 쓰는 법과 ㄹ의 변화를 알게 한다.
○ 서제의 의의 알아보기
- ‘나라’의 뜻을 생각하게 한다.
○ 용구 ․ 용지 확인하기
- 붓, 먹물, 접시, 화선지(8절)을 준비하게 한다.
○ 참고 작품 감상하기
- 시범 작품 ‘나라’를 감상하게 한다.
○ 서제 분석하기
- 세로 줄 배열의 규칙을 관찰하게 한다.
- 자음과 모음의 각각의 모양을 자세히 관찰하게 한다.(ㄴ, ㄹ의 필법을 살펴보게 한다. )
- 자음과 모음의 어울림을 관찰하게 한다.(ㅏ의 필법 살펴보게 한다.)
○ 작품 구상하기
- 화선지를 4자 쓰기에 알맞게 접게 한다.
○ 임모하기
- 전체 아동이 동시에 붓을 들고 4자를 한 번씩 쓰는 연습을 하게 한다.
- 겹쳐 쓰기 자료를 배부하고 개별 임모를 하게 한다.
○ 정서하기
- 접은 화선지를 꺼내어 개별 정서를 3~4매 하게 한다.
- 개별 정서한 것 중에서 가장 잘된 것 1 매를 고르게 한다.

참고 자료

없음