[사회복지 실천기술론]집단수준의 실천기술

소개글

모든 집단은 각 단계에서 속도와 이슈에 차이가 있지만 공통적으로 집단이 완전하게 성숙하는 과정에서 자연적인 발달단계를 거친다. 집단발달의 각 단계를 파악함으로써 각 단계에서 다루어야 할 독특한 행동을 예측할 수 있고 집단에서 발생하는 행동의 중요성을 인지할 수 있다. 각 단계의 특성을 이해하는 지도자는 집단발달과 목적을 달성하도록 규범적 행동을 북돋을 수 있는 적합한 개입방법을 사용할 수 있다. 그리고 지도자는 개인이나 집단발달을 저해하는 장애물을 제거할 수 있고, 집단의 성장기간 동안 어느 시점에 필요한 지도자의 활동수준을 고려하여 적합한 선택을 할 수 있다.

목차

제1절
준비단계
제2절
초기단계
제3절
중간단계
제4절
종결단계

본문내용

제 2 절
초기단계

1. 함께 시작하기
사회복지사는 특수한 목적을 달성하기 위해 첫 번째 모임의 구조를 구상하여야 한다.
①집단성원들이 서로 소개하기
②성원들이 느끼는 이슈와 관심사와 기관이나 사회복지시설에 대항 이해관계를 명료화하기 위해 간략하고 단순한 개방적인 진술을 하기
③성원들의 욕구와 그들에게 제공될 수 있는 기관의 치료적 관점에 관해 집단성원들로부터 피드백을 얻기
④성원들의 활동을 돕기 위해 사회복지사의 역할과 사회복지사의 수행 방법을 명료화하기
⑤효과적으로 기능하기 위해서 집단의 발전을 방해할 수 있는 어떤 특수한 장애들을 직접적으로 다루기
⑥집단지도자와 각 성원간의 토의가 아니라 성원들간의 상호작용을 격려하기
⑦집단 성원들이 안전하다고 느낄 수 있는 지지적인 분위기를 발달시키기
⑧집단성원들의 활동과 앞으로의 집단활동 계획을 수립하도록 도와주기
⑨기관과 성원들의 상호기대를 명료화하기
⑩다음의 세션에서 다루고자 하는 주제나 문제를 결정하여, 다음 구체적인 단계들에 대해 성원들의 합의를 끌어내기

참고 자료

사회복지 실천기술론(전재일.이성희)