[교육행정]의사결정에 있어서 교사의 참여

소개글

교육행정 수업을 들으면서 의사결정에 있어서 교사의 참여를 주제로 하여 설문지를 직접 돌리고 이에 따른 결과보고를 두었다.
또한 의사결정에 있어서의 이론적 배경에 대한 내용이 기록되어있다.

목차

1. 조사의 주제선정의 이유와 조사방법

2. 이론적 배경
1) 교육행정에서 의사결정
2) 의사결정에 있어서의 교사참여
3) 참여와 만족

3. 조사한 내용
1) 유치원 교사 정보
2) 유치원 정보
3) 교육행정에 관한 내용

4. 결론

본문내용

1. 조사의 주제선정의 이유와 조사방법
의사결정은 중요한 행정의 과정이다. 의사결정이란 의사가 결정되고 집행되는 전 과정을 가리킨다. 유치원 행정에서의 의사결정은 원장의 책임이며 기능에 속하는 것이지만, 의사결정의 질이 곧 조직 활동의 질을 좌우하게 되므로 최선의 의사가 결정된다는 것은 행정과정에서 매우 중요한 일이다. 따라서 이와 같은 교육행정에서의 의사결정의 중요성을 인식하여, 유치원 행정 의사결정 상황에서 교사의 참여정도, 참여시 정보제공 정도, 참여후의 만족에 대해 알아보았다.
본 조사에서는 김종철의 학교영역 가운데 내용별 영역을 통하여 교육내용을 학습지도로, 학생인사를 어린이 생활지도로 시설관리는 교구. 자료관리로 하고 홍보와 연구영역을 제외한 6개영역 즉 학습지도, 생활지도, 인사, 교구 및 자료관리, 재정 및 사무관리로 한정 하였다. 그리고 기본적인 교사에 대한 정보와 교사가 근무하는 유치원의 정보를 알기 위해 그에 관한 내용도 설문으로 만들어서 첨가하였다.
설문지는 메일로 보내어 회수하였다.

2. 이론적 배경
1) 교육행정에서 의사결정
오늘날 행정은 한 사람이 계획해서 집행하는 단순한 상황에서 이루어지는 것이 아니라 과업이 증대됨에 따라 다수의 협동적 노력을 통해서만 바람직한 과업의 성취를 이룰 수 있다.
희사결정이 교육행정가에게 필수 불가결하고 중요함은 이미 논의되었으나 유치원원장의 의사결정에 교사를 참여시키는 것이 효과적이냐 아니냐의 문제가 제기된다.
학교경영의 의사결정에 관한 가장 포괄적인 연구의 하나인 콜롬비아 대학교 교육대학원에서 실시한 연구의 결과를 보면, 능률적이고 효과적이라고 판명된 교장은 의사결정을 위한 준비단계를 강조하였으며, 그 과정에서 대부분의 작업을 하였다는 점이다. 따라서 유능한 교장은 자기의 의사결정에 대한 준비를 조직하는데 역점을 두는 사람이라고 할 수 있다.

참고 자료

없음