[농구]농구 수업 지도안

소개글

실제 학교에서 농구 수업을 지도할 수 있게 자세하게 구성

목차

1. 단 원 명 : 농구 ( 개 인 기 술 )
2. 단원의 개관
3. 교수 - 학습 목표
5. 단원의 내용
※ 길거리 농구
6. 단원의 학습 및 지도 계획
7. 지도상의 유의점
◎ 본시 학습지도안

본문내용

※ 길거리 농구

학생들은 일반적으로 복잡하고 까다로운 5:5 농구 보다는 간단하고 쉬운 3:3 게임을 선호한다. 학생들에게 3:3 길거리 농구에 대해 좀 더 알고 더 재미있게 할 수 있도록 보충 설명을 해준다.

90년대 들어 한국에서 유행하기 시작한 농구 경기의 한 방식이다. 미국의 도심지 뒷골목에서 흑인들이 하던 경기 방식이 우리 나라에 들어온 것이라는 설도 있다. 이 경기 방식은 90년대 초 스포츠용품 회사에서 아마추어 학생들을 대상으로 농구대회를 시작하면서 급속히 인기를 끌기 시작하여 현재는 전국 규모 혹은 지방마다 잦은 대회가 열리고 있다. 그리고 이 경기 방식은 성인들은 물론 청소년들에게 폭넓게 확산되어 있는데 정규 농구 경기에 비해 선수수, 득점, 코트 규격만 다를 뿐 농구 경기가 갖는 매력을 모두 포함하고 있다. 경기 방식은 다음과 같다.
① 선수는 한 팀이 3명
② 코트는 하프코트.
③ 경기 시간 : 10 ～ 20분
④ 점프볼은 없고 ‘동전 토스’ 또는 ‘가위∙바위∙보’로 볼의 소유권 결정
⑤ 경기는 약 6M(20피트) 라인의 위치에서 시작.
⑥ 득점 : 일반 필드 슛 - 1점, 6M(약 20피트) 라인에서 슛 - 2점
⑦ 골이 성공되면 볼의 소유권이 바뀌지만 그렇지 않으면 먼저 볼을 잡은 팀에 소유가 인 정된다.
⑧ 볼의 소유권이 바뀔 때마다 테이크백(6M 라인 뒤쪽까지 되돌아가는 것)하여 패스인에 의하여 다시 플레이된다.

참고 자료

없음