[교육학]교사의 역할
- 최초 등록일
- 2005.12.18
- 최종 저작일
- 2005.11
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소개글
교사의 역할에 관한 리포트입니다.
목차
1. 중, 고등학교 교사 - 직업의 특성
2. 학교에서의 교사의 역할
3. 교사의 자질
4. 실제 학교에서 이루어지는 교사들의 역할
본문내용
1. 중, 고등학교 교사 - 직업의 특성
교육기본법에 의하면 중학교까지 의무교육을 실시한다고 규정되어 있지만 재정여건을 고려하여 순차적으로 시행되고 있다. 하지만 고등학교는 초등학교 및 중학교와는 달리 의무교육 대상이 아니다. 중·고등학교 교사는 이들 학교에서 중·고등학교 학생들을 교육시키는 일을 담당한다. 이들이 초등학교 교사와 다른 점은 특정과목만을 전문으로 담당한다는 것이다. 중학교 및 고등학교의 교과목에는 국어, 사회, 역사, 지리, 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 윤리, 체육, 음악, 미술, 한문, 영어, 제2외국어(독어, 불어, 중국어, 에스파냐어, 일본어), 가정, 기술, 농업, 공업, 수산업, 상업, 전자계산 등이 있다.
중·고등학교시기에 학생들은 급격한 신체적 변화와 더불어 사춘기를 겪으면서 정신적으로 성숙해진다. 때문에 자신의 인생항로를 결정하게 되는 중요한 시기라고 할 수 있다. 그렇지만 지금까지 학생들은 입시에 매달려 하루 종일 학교에서 보내는 처지이다. 따라서 그만큼 중·고등학교교사의 역할이 지대할 수밖에 없다.
다른 학교교사와 마찬가지로 중·고등학교 교사의 가장 중요한 역할은 학생들에 대한 수업지도를 통해 학습안내자로서 역할을 하는 것이다. 업무에 있어서도 다른 학교교사들과 거의 유사하다. 초등학교 교사와 비교해서 한 가지 차이점은 전담교과만을 강의한다는 점이다. 구체적인 업무를 보면 다음과 같다. 이들이 처음 하는 일은 학교전체의 교육계획에 따라 자신이 전담하게 될 특정과목의 교과과정을 설계하고 조정하며, 교과지도 관련 자료를 준비하는 일이다. 그리고 이들은 학생들이 학습내용을 이해하기 쉽도록 가르치기 위하여 교과서, 시청각 자료, 실험장치와 적절한 교수방법을 적용한다. 최근에는 학생들의 교육적 필요를 수용하여 그들의 능력과 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목이 개설되고 있다.
중·고등학교교사는 기본적인 수업지도 외에도 학생들과 관련된 여러 가지 업무를 수행한다. 먼저 학생들 개개인의 학습 진단을 하기 위하여 시험을 출제하고 그 결과를 평가하여 성적표를 작성한다.
참고 자료
없음