[유아교육]외국의 사실동화책 조사 및 분석
- 최초 등록일
- 2005.12.18
- 최종 저작일
- 2005.11
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소개글
외국의 사실동화 그림책을 조사하고 분석하였습니다.
목차
Ⅰ. 서 론
(1) 사실문학의 특징
Ⅱ. 본 론
1) 이 혼
2) 성 역할
3) 가족관계
Ⅲ. 결 론
본문내용
(1) 사실문학의 특징
사실동화의 주제로는 인간관계(가족, 이웃, 또래관계, 사회적 상호작용), 자연(동식물), 사회성 발달, 기본습관형성, 세계 여러 나라에 대한 이해(다문화, 반편견), 사회적 가치관으로 바람직한 가치관의 인식 등이 있다. 이러한 주제들은 인성과 기본생활습관을 형성하는 유아기에 정서와 사회성을 형성하고 나아가 바람직한 민주시민의 자질을 형성할 수 있는 중요한 밑거름이 된다. 사실문학은 내용적 측면에서도 유아들이 일상생활을 살아가면서 흔히 겪을 수 있는 일에 대한 문제해결적인 측면이나 유아들이 겪는 다양한 정서를 인식하고 바람직한 정서 관리 및 대인관계기술을 습득하는 등 유아의 일상에서 벗어나지 않는 범위로 한다. 그림 역시 다양한 기법과 매체를 사용하지만 일상의 공간과 자연을 묘사하는 것이 많으며 동물들의 대화나 동물을 주인공으로 하여 그림을 묘사하는 것은 아무리 내용이 사실적이라고 해도 사실동화에서는 제외될 요소이다.
다변하고 다차원적인 현대사회를 살아가고 있는 현재의 유아들은 급속한 사회발전에 맞게 다양한 생활태도와 지식, 가치관을 습득해야 하고 또한 습득되어지고 있다. 과거와는 달리 현대사회는 세계화, 정보화, 산업화 사회임으로 자신과 주변에 대한 충분한 이해와 함께 다른 사람을 이해하고 존중해야 한다. 이러한 과정 속에서 자신과는 다른 사람의 가치관이나 생활태도를 접하고 수용하는 과정에서 더불어 살아가는 삶의 중요성을 인식하고 바람직한 생활태도를 경험할 수 있게 되는 것이다. 현대 사회의 특성과 더불어 유아들이 시급하게 알고 이해해야 하는 주제를 몇 가지로 나누어 보았다.
참고 자료
아동문학의 이해와 활용, 김신연, 2001, 민속원
아동문학교육, 강문희, 1998, 학지사