[교육]사회과 지도안

소개글

일반사회교재개발론 리포트로 쓴 자료입니다

목차

우리나라의 민주화 과정에 대한 지도안과 교재나 자료 활용방안
시민으로서 국가참여에 대한 지도안과 교재나 자료 활용방안
형성평가도 포함

본문내용

개관
역사적 사실을 통해 조상들의 독립정신과 애국심을 깨닫게 하고 그 정신을 바탕으로 대한 민국이 수립되었고 발전하였으며 민주화 운동의 전개로 이어져 왔음을 종합적인 관점에서 이해시키고, 그 정신을 계승시키려는 데 주안점을 두고 있다. 특히 이 제재에서는 우리나라 민주주의 초석을 이룬 5.18 민주화 운동과 6월 민주화 운동의 원인과 전개 과정을 탐구하는 데 주안점을 둔다.
목표
1) 5.18 민주화 운동과 6월 민주화 운동의 원인과 전개 과정을 이해한다.(지식, 이해)
2) 5.18 민주화 운동과 6월 민주화 운동의 원인과 전개 과정을 도표로 정리하여 발표할 수 있다.(기능)
3) 5.18 민주화 운동과 6월 민주화 운동에 나타난 국민들의 민주화에 대한 열망을 본받는다(가치,태도)
유의점
이 제재는 현대사 중 민주화를 이루는데 크게 기여한 5.18 민주화 운동과 6월 민주 항쟁에 대해 다루게 된다. 학생들에게 다소 생소할 수 있는 이 주제를 이념적인 대립의 차원에서 다루거나 단순암기의 대상으로 다루기 보다는 대한 민국의 민주 발전과 국가 발전을 이루는데 기영했다는점에서 다루는 것이 바람직 하다.
학습과정교수 학습활동교사발문학생예상반응문제파악<동기유발> 드라마‘모래시계’ 시청하기
①드라마 ‘모래시계’의 한 부분을 시청하기
②드라마의 소재는?

③각자 드라마를 시청한 소감을 발표한다.①5․18민주화 운동을 소재로 한 드라마‘모래시계’의 한 부분을 시청한다.
②5․18 광주 민주화 운동
③드라마를 시청하고 난 소감을 간단하게 발표한다
ex)민주주의에 대한 국민들의 불타는 의지더자세히 http://www.518.org학습목표민주화 운동의 발생 과정 원인과 전개 과정, 이후의 영향에 대해 알 수 있다.

개관
민주주의 국가에서는 국회, 행정부, 법원이 국민의 권리를 보호하기 위하여 나라 일을 나누어 처리한다. 국회, 정부, 법원이 왜 우리사회에 필요하며 어떻게 구성되어 있는지에 대하여 구체적인 사례와 현상을 중심으로 접근한다.
목표
1)국회 의원의 선출 과정과 민주주의 선거 원칙을 알 수 있다.
2)국회 의원이 하는 일을 통하여 이들의 역할을 알 수 있다.
3)인터넷과 신문을 통하여 필요한 자료를 수집, 정리할 수 있다.
4)민주 시민으로서 국회에 대한 관심을 가질 수 있다.
유의점
국회, 정부, 법원은 우리들의 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 부분이지만 너무나 밀접하게 연결되어 있기 때문에 오히려 구체적으로 인식하지 못하고 지내고 있다. 아동들이 막연하게 알고 느끼기보다는 실생활 속에서 관련된 사실들을 찾아 구체적으로 접하면서 학습할 수 있는 기회를 제공하는 방향으로 수업을 이끌어나가야 한다. 이중 국회의 하는일에 대한 단원을 다루어 보겠다.

참고 자료

없음