[유아사회발달]유아 사회 발달

소개글

유아 사회성 발달 이론과 유아기 사회성 발달의 단계별 특징 및 유아기의 사회적 개념과 행동의 발달을 내용으로 하는 레포트입니다.

목차

서 론

본 론
Ⅰ. 사회화의 개념
Ⅱ. 유아 사회성 발달 이론
1. 정신분석 이론
2. 생물학적 이론
3. 사회적 학습 이론
4. 인지발달 이론
5. 생태학적 이론

Ⅲ. 유아기 사회성 발달의 단계별 특징
1. 영아기의 사회성 발달(0~2세)
2. 유아기의 사회성 발달 (2~6세)

Ⅳ. 유아기의 사회적 개념과 행동의 발달
1. 애착
2. 유아의 성역할
3. 유아의 자아개념 발달
4. 유아의 사회성 행동의 발달

결 론

본문내용

서 론

유아의 사회성 발달은 유아가 속해 있는 사회의 다른 구성원들이 적절하다고 생각하는 신념, 행동, 가치를 습득해 가는 것이다. 사회성 발달이 적절히 이루어져야 유아들이 한 사회의 구성원으로서 적응해 나갈 수 있게 된다. 이렇게 사회의 신념, 행동, 가치를 습득해 가는 것은 유아기의 중요한 과제이며, 바로 그러한 과정을 사회화 과정이라 한다.
다음에서 사회화의 개념과 유아기 사회성 발달의 단계별 특징, 유아기의 사회적 개념과 행동의 발달을 알아봄으로써 유아의 사회성 발달이 어떻게 전개되어 나가는지 알아보도록 하겠다.

본 론

Ⅰ. 사회화의 개념
사회화에 대한 개념은 학자들에 따라 여러 가지로 정의되고 있다. 그러나 일반적으로 사회화란 ‘한 인간이 생활하고 있는 사회의 구성원으로서 그 사회에 원만히 참여할 수 있는 지식과 기능, 그리고 하나의 성향 등을 습득하는 과정’이라고 말할 수 있다. 또한 유아의 사회화를 볼 때 유아가 건강하게 태어나서 준비된 환경에서 자라나는 경우, 사회의 한 구성원으로서 사회생활을 영위할 수 있는 능력이나 성향, 특성 등을 습득하는 과정이라고 정의할 수 있다.

참고 자료

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