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[사회복지]세계를 품은 진주를 읽고

*효*
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최초 등록일
2005.12.28
최종 저작일
2005.10
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소개글

독후감입니다.
책의 내용에 의존하기 보다는 느낌과 견해가 많이 들어간 것으로
좋은 점수를 받은 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

고등학교 1학년, 중학교 때부터 약수터 쓰레기를 치우던 일부터 봉사활동을 즐겨했고 마침 연합으로 구성된 고등학교 동아리가 있다고 해서 ROI라는 동아리에 가입했었다. 그 동아리가 어째서 그런 인기를 누렸는지는 알 수 없지만 11명을 선발하는 동아리에 170여명이 지원해서 우리는 밤 9시 까지 남아서 면접을 봐야했다. 청소년이 할 수 있는 자원봉사란 무엇이라 생각하는지, 청소년이 누리는 청소년의 권한은 무엇인지 등에 대해 자신의 생각을 피력하고 여느 동아리가 그랬던 것처럼 못 부르는 노래도 부르면서 무사히 면접을 치뤘다. 그 주 토요일 오전에 합격자 명단에 내 이름이 들어있었을 때 나는 마냥 모르는 성취감에 쾌재를 불렀고 그 동아리로 인해 나의 고등학교 생활 3년이 나에게 어떤 길을 열어줄 것인지는 감도 잡지 못했다. 여세를 몰아 수화동아리에도 가입해서 열심히 수화를 익혔다. 남들에 비해 습득력이 빠른 나는 선배들의 많은 지지를 받았고, 연맹 수화 동아리에도 가입을 했었지만, 나의 색채와 버무리지 못하고 탈퇴했다. 자원봉사 동아리 오리엔테이션에 참가한 후 나는 이 동아리를 선택한 것을 매우 기쁘게 여기게 되었다. 고아원이나 양로원에 찾아가 무조건적인 자선을 베푸는 동아리가 아니라, 청소년으로써 내가 나임을 인식하고 나의 권리를 인식하고 나 자신을 즐겁게 사는 법을 찾는 동아리였고, 같은 청소년을 청소년답게 하기 위한 문화적인 권리 운동들이 눈앞에 펼쳐졌다. 공공기관에 대한 장애우 편의시설 실태 조사를 통해 시청과 박물관 같은 공공장소에 장애우 편의시설을 설치하게 했다던 선배들의 말에 힘입어 우리는 청소년 유해 환경에 관한 조사를 하여 시청에 보고하였고 내일신문이라는 지역신문의 거의 한 페이지를 차지했었고 이듬해 후배들이 물려받아 그 내용을 보충하였을 때는 국제신문에 기사가 날 만큼 많은 진척을 보였다. 이 후 청소년 문화권 내의 유해환경에 관한 시장 조사가 이루어졌고 많은 부분들이 수정되었다. 또한 자전거 문화를 보급하기 위한 김해시의 노력에 그 뜻을 받아 김해 시 중심 지역의 자전거 도로 실태 조사를 했고 그를 통해 자전거 도로가 많이 확보되었으며 자전거 안전 주차장도 여러 곳에 생겨났다.

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