[북한 교육]북한의 영어 교육

소개글

북한에서의 영어 교육은 우리나라와 어떻게 다른지 그리고 상세 교수 방법에 대하여 정리 한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 시대상황별 북한의 영어 교육

Ⅱ. 북한의 영어교육
1. 목적
2. 편재상 특징
3. 영어교육기관
4. 영어 교과서
5. 교수방법

본문내용

Ⅰ. 시대상황을 반영한 북한의 외국어교육
북한이 외국어 교육에 대한 인식을 새롭게 하고 교육 방향의 변화를 모색한 것은 60년대 중반부터이다. 러시아어와 함께 영어를 고등중학교 제1외국어로 지정, 학교 별로 택일하도록 했으며, 대학생들은 졸업할 때까지 과외시간을 이용해 2개 이상의 외국어를 사용할 수 있도록 장려했으며 김일성 종합대학의 외국어학부를 분리, 평양외국어대학을 신설하기도 했다. 그 후 70년대에는 서방과 제3세계 국가에 대한 외교영역 확대와 주체사상 전파의 필요성에 따라 전문학교 이상에서 러시아어보다 영어의 비중을 높였다. 80년대에는 종래 러시아어 중심에서 영어와 일본어 중심으로 교육의 방향이 바뀌었고 각급 학교별로 외국어 경연대회를 개최하고 있다. 86년에 소학교 4학년부터 영어교육을 실시했다. 이에 뒤질세라 89년에는 공산주의 체제 붕괴, 동구의 여러 나라에 영어의 물결이 밀려들고 러시아어가 쇠퇴되었다. 북한도 예외가 아니었다. 하지만 90년대 북한의 경제적 어려움으로 영어교육의 어려움을 겪다가 92년에는 소학교 영어교육이 중단되었다. 이후에 북미 관계가 급진전하면서 북한에서는 다시 영어공부 열기가 뜨겁다. 영어를 잘하면 출세에도, 돈벌이에도 유리하다는 인식이 퍼지면서 ꡒ영어를 가르치는 외국어학원 진학이 김일성 종합대학 입학보다 더 어렵다ꡓ는 말이 나돌 정도이다. 북한의 외국어교육의 변화는 다분히 시대의 흐름을 반영한 결과라 할 수 있습니다. 북한의 외국어 교육의 변천을 시대별로 조금더 자세히 살펴보면 다음과 같다.
가. 해방 -1950년 전쟁
일본 식민지로부터 해방을 맞으면 우나라는 국권과 함께 교육권을 행사하기 시작하였다. 1949년 9월 9일 북한 공산 정권이 공식적으로 출범하기 이전인 1946년 3월 25일에는 북조선 임시 인민위원회에서 ‘학교사업개선책에 관한 결정서’를 채택하여 공산주의 체제를 구축하고 일제의 잔재를 청산하기 위한 사상교육을 실시하였다. 그러나 일제의 교육제도를 없애는 대신 소련의 교육제도를 모방함으로써 학교 교육에서는 외국어 과목에서 영어와 러시아어를 가르치게 되었다.

참고 자료

(참고자료)
․ www. hani.co.kr
․ www.Nkchosun.com
․ www.tongil.moe.go.kr
․ www.totalhrd.co.kr
․ 북한영어 교과서 분석 『한국문화사-박약우 외4명 공저』