소개글
급변하는 사회 속에서 자아 정체감이 확립되지 못한 우리의 청소년들은 청소년 비행, 학교폭력, 집단따돌림 등 여러 가지 혼란을 겪고 있다. 이러한 문제들 중 가출문제는 그 가출 행동 자체가 갖고 있는 문제의 심각성뿐만 아니라, 가출행위가 비행, 범죄와 직결되어 사회적 문제를 야기 할 수 있는 가능성을 내포하고 있기 때문에 그 심각성을 더하고 있다. 뿐만 아니라 가출청소년에 대한 우리의 빗나간 시각은 가출청소년을 부모의 말에 순종치 않는 빗나간 `못된 아이들` 혹은 비행청소년으로 바라보는 입장에 있어 오히려 문제악화를 초래하는 경우가 많다. 그렇기 때문에 가출청소년 문제를 해결하기 위해서는 무조건 최우선으로 귀가 조치를 하는 것보다는 통제적이고, 단편적인 대응에서 벗어나 새롭게 가출청소년을 이해하고 그에 대한 대응책을 모색하는 것이 필요하다.이에 우리는 가출의 원인을 청소년 발달이론에 근거하여 파악하고, 더 나아가 실제적인 프로그램을 계획하여 우리의 청소년들이 자아정체감을 확립 할 수 있도록 도움을 주고, 건전한 성인으로 성장하도록 도움을 주고자 한다.
목차
서론1. 가출청소년의 개념과 유형
1) 가출청소년의 개념
2) 가출청소년의 유형
2. 가출의 원인
*가출원인의 유형
3. 가출청소년의 특성과 당면문제
1) 가출청소의 특성
2) 가출청소년의 당면문제
4.가출청소년의 실태와 대책
1) 가출청소년의 실태
2) 가출청소년의 대책
(1) 제도적 차원
(2) 실천적 차원
결론
참고문헌
본문내용
급변하는 사회 속에서 자아 정체감이 확립되지 못한 우리의 청소년들은 청소년 비행, 학교폭력, 집단따돌림 등 여러 가지 혼란을 겪고 있다. 이러한 문제들 중 가출문제는 그 가출 행동 자체가 갖고 있는 문제의 심각성뿐만 아니라, 가출행위가 비행, 범죄와 직결되어 사회적 문제를 야기 할 수 있는 가능성을 내포하고 있기 때문에 그 심각성을 더하고 있다. 뿐만 아니라 가출청소년에 대한 우리의 빗나간 시각은 가출청소년을 부모의 말에 순종치 않는 빗나간 `못된 아이들` 혹은 비행청소년으로 바라보는 입장에 있어 오히려 문제악화를 초래하는 경우가 많다. 그렇기 때문에 가출청소년 문제를 해결하기 위해서는 무조건 최우선으로 귀가 조치를 하는 것보다는 통제적이고, 단편적인 대응에서 벗어나 새롭게 가출청소년을 이해하고 그에 대한 대응책을 모색하는 것이 필요하다.이에 우리는 가출의 원인을 청소년 발달이론에 근거하여 파악하고, 더 나아가 실제적인 프로그램을 계획하여 우리의 청소년들이 자아정체감을 확립 할 수 있도록 도움을 주고, 건전한 성인으로 성장하도록 도움을 주고자 한다.
이번 프로그램은 가출 청소년들이 증가하고 있는 현실에서 단지 이들을 찾아내고, 귀가시키는 대처 방안으로 만으로는 청소년의 가출문제를 근본적으로 해결하기 어렵다고 생각하여, 청소년의 자아력을 강화시키고, 청소년이 가족과 나아가 전체 사회에 원활히 통합될 수 있도록 돕기 위해 계획하였다.
여기에 청소년의 가출문제를 해결하기 위해서는 단지 단편적인 프로그램만을 활용할 것이 아니라 이러한 프로그램 실시 이후에도 장기적이고 전문적인 프로그램을 학교와의 연계를 통하여 청소년들의 행동변화를 유도할 수 있도록 해야할 것이다.
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