[복지경제학]지식사회와 신빈부격차 문제

소개글

지금 우리가 살고 있는 시대가 바로 지식 사회이다. 그래서 현재 사회문제로 대두되는 많은 문제들이 여기에서 파생되었을 것이라 생각한다.
특히, 빈부격차 문제가 그러하다.
경제적 복지문제를 지상과제로 삼고 있는 복지주의 경제학은 경제학의 탄생과 함께 논의 되었다. 복지 경제학이 인간의 행복실현에 목표를 두고 있는 한 이런 지식 사회가 가지는 빈부격차의 문제는 복지 경제학 의 과제로 남아있다.
그래서 이번 보고서는 지식사회와, 빈부격차에 대해설명하고 복지경제학적 관점에서 논의 하려고 한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ . 지식사회
Ⅲ . 빈부격차문제
Ⅳ . 복지경제학적 접근
Ⅴ . 결론
§참고문헌§

본문내용

Ⅰ. 서론

지금 우리가 살고 있는 시대가 바로 지식 사회이다. 그래서 현재 사회문제로 대두되는 많은 문제들이 여기에서 파생되었을 것이라 생각한다.
특히, 빈부격차 문제가 그러하다.
경제적 복지문제를 지상과제로 삼고 있는 복지주의 경제학은 경제학의 탄생과 함께 논의 되었다. 복지 경제학이 인간의 행복실현에 목표를 두고 있는 한 이런 지식 사회가 가지는 빈부격차의 문제는 복지 경제학 의 과제로 남아있다.
그래서 이번 보고서는 지식사회와, 빈부격차에 대해설명하고 복지경제학적 관점에서 논의 하려고 한다.

Ⅱ . 지식사회

지식의 가치가 부가가치를 창출하는 사회를 지식사회라고 한다. 요즘 사회는 산업사회에서 정보화 사회로 넘어가고 있다. 이런 정보화 사회가 바로 지식사회인 것이다.
지식사회의 특징은 여러 가지 있겠지만 그중 가장 중요한 것은 지식이나 정보의 가치가 예전에 비해 비교 할 수 없을 만큼 그 중요성이 증가했다는 것이다.
쉽게 말해서, 예전 산업시대에는 일정상품 이상의 제품을 대량생산만 하면 성공하는 시대였다. 그래서 학교 교육도 기계적으로 표현된 텍스터 암기를 강요 했다. 즉, 산업시대에는 생산제품 자체의 물량이 사회의 수요를 따라가기 어려웠기 때문에 대량생산만 하면 되었다. 하지만 지식사회는 그런 시스템을 허락하지 않는다. 이제는 다품종 소량 생산시대인 것이다. 학교 교육도 창의력 위주로 바뀌고 있다. 또, 예전의 관료제체제의 조직도 점점 수평적인 팀 조직으로 변화 하는 것이다.
이렇게 산업사회에서 지식사회로 변화하면서 우리의 생활이나 복지수준은 향상 되었을지 모르나 많은 문제를 남겼다.
대표적인 문제가 윤리적 문제이다. 중앙정부의 정보 장악으로 인한 개인의 사생활침해, 메스미디어에 의존한 사람들의 인간적 관계단절, 해킹등의 개인정보 유출 등의 문제를 남겼다.

Ⅲ . 빈부격차문제

빈부격차라 하면 돈을 벌지 못하는 하위층과 많은 돈과 명예를 가지고 있는 상층 부자들의 격차를 말한다.
한국 경제에 있어서 소득수준의 일반적인 상승을 보이고 있으나 계층간 소득차이는 더욱 벌어짐으로써, 정부의 경제 정책이 갖는 본질적인 한계를 드러내게 되었다. 통계청이 밝히는 자료에 의하면 일반적인 소득은 향상되었지만 상의 20%와 나머지 계층별 소득 수준으 차이는 상당한 수준에 이르고 있다. 상의 20%와 나머지 계층간의 금융자산 의 소득격차는 10배에서 크게는 20배까지 나타남으로써 IMF 관리체제하에 돈이 돈을 벌어들이는 사태를 그대로 보여주었다는 것이다.

참고 자료

복지가 경제를 살린다 허만형 홍익재 1998
지식인과 한국경제 김영용외2명 자유기업센터 1999
http://kin.naver.com/popup/~지식사회,빈부격차