[교육실습]교육실습 훈화 자료

소개글

교생으로서 조례 또는 종례에 임하게 될 때 아이들에게 들려주어야 할 이야기인 훈화를 정리하였다. 교생 때에는 보통 5 ~ 20 번 정도의 조례, 종례를 경험하는데 이 때 훈화 자료를 준비하는 것은 필수적인 과정이며 담당 교사로부터 훈화 내용을 정리할 것을 과제로 받기도 한다. 그러한 경우에 본 자료는 참고 자료가 될 수 있다.

목차

훈화 자료 (1) `성숙한 개인‘
훈화 자료 (2) ‘일기일회’
훈화 자료 (3) ‘성공하기 위한 세 가지’
훈화 자료 (4) ‘순간에 충실해라.’
훈화 자료 (5) ‘한 번 더 생각하라’

본문내용

하지만 고등학교 2학년이라는 것은 정말로 여러분에게 각별한 시기입니다. 여러분이 당당한 사회의 일원으로서 신분을 증명할 수 있는 주민등록증이 나오기 때문입니다. 이제 여러분은 자신의 신분을 증명할 수 있는 시민증을 가졌고 또 법적책임능력을 가지게 되어 더 이상 청소년의 신분으로서 자신의 행동에 대해 보호 받을 수 없습니다. 자신이 한 행동은 스스로 책임지지 않으면 안 되게 된 것입니다.

프랑스의 고등학생들은 고등학생이 되면 부(Vu)라는 호칭으로 불립니다. 우리나라말로는 ‘당신’이라는 뜻의 경어입니다. 즉 고등학생이 되면 더 이상 소년이 아니라 성인이기 때문에 교사들도 학생들을 어른 대접해주는 것입니다. 비록 우리나라 사회에서는 고등학생을 이처럼 어른 대접해주지는 않지만, 그렇기 때문에 여러분은 스스로 어른 대접을 받을 수 있도록 노력하지 않으면 안 됩니다. 어른은 나이만 들었다고 해서 성립되는 것이 아니라 신체의 성숙과 동시에 정신의 성숙까지 이루어지지 않으면 안 되기 때문입니다.

참고 자료

없음