[교육학]공교육의 문제와 대안제시

소개글

울나라 공교육의 문제에 대해 분석해보고 그에 대한 대안제시를 한 것입니다

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본문내용

이번 레포토는 인터넷 자료도 상당히 없었고 도서관 자료중엔 너무 광범위하고 어려운 책들이 많아서 쓰기가 굉장히 힘들꺼 같습니다.
나는 3가지 주제중 공교육의 문제와 대안제시라는 주제를 골랐는데 이 주제를 택한 이유는 사교육보단 좀 더 접근하기가 쉬웠고 학교교육의 자율성과 개성에 대한 주제는 자료찾기가 너무너무 힘들어서 이 주제를 택했습니다. 언제나 끊임없이 발생하는 학교왕따 문제라든지 자녀교육을 위해 이민가는 인원의 증가등등 매스컴에서는 우려의 목소리를 내고 있다. 다시말해 공교육이 무너지고 있다는 것이다. 교실은 난장판이며, 교사는 형식적으로만 수업을 한다고 합니다.
그러나 이것은 실제보다 지나치게 과장된 면이 있습니다. 학교현장을 돌아보면, 대부분의 학교에서는 그래도 열심히 교육에 임하고 있으며 정상적인 교육활동이 이루어지고 있습니다. 외국에서 한국의 교육열을 부러워하는 것도 어느 정도 신뢰가 있는 말인 것 같습니다.그럼에도 불구하고 많은 교사들, 학부모님들, 교육관계자들이 최근 몇 년간의 급변하는 교육현상을 놓고 우리나라 교육의 앞날에 대하여 심히 우려하고 있는 것도 사실입니다. 모두들 한결같이 공교육 즉 학교교육이 심하게 흔들리고 있다고 합니다. 여기에서는 최근 우리 사회에서 걱정하고 있는 학교교육의 현황과 문제점과 전문가적 입장은 아니지만 교직 이수하는 한 학생으로써 대안이 될 수 있는 안건들을 생각해 볼 것입니다.
어느 자료에서 본건데 여론 조사에 의하면 국민들은 현재 공교육의 93%가 교육위기라고 답한 것으로 나타났습니다. 이러한 주장에 대한 근거는, 한국소비자 보호원의 조사(1997)에 따르면 사교육을 받는 학생이 초등교의 85%, 중학교 80.2%, 고교 78.5%라고 합니다.(자료참조) 학생들은 아침에 학교에 와서 저녁 늦게까지 학원에서 공부하다 못잔 부족한 잠을 학교에서 그것도 수업시간을 이용해서 잔다고 한다. 이렇게 사교육으로 들어가는 비용이 연간 7조원이 넘는다고 합니다(정말 어마어마 한 것 같음). 이것은 학교의 근본적인 기능을 하지 못하고 사교육에 묻혀 죽어간다는 걸 의미하는 것이다

참고 자료

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