[복지]기독교 사회복지의 역사

소개글

기독교 사회복지의 역사를 조사 작성한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 17세기 경건주의와 기독교사회복지
Ⅱ. 18세기 계몽운동기의 기독교사회복지
1. 존 웨슬리(John Wesley, 1703-1791)의 사회적 공헌
2. 감옥개량운동
Ⅲ. 19세기의 기독교사회복지
1. 영국구빈법의 개정 : 개정구빈법 제정
2. 자선조직화 운동(Charity Organization Society)
3. 인보사업운동(Settlement movement)
4. 아동복리운동
5. 여성봉사활동
Ⅳ. 사회선교운동
Ⅴ. 20세기의 기독교 사회복지 - 사회복음운동을 중심으로
Ⅵ. 한국 기독교 사회복지의 역사적 조명
1. 교회와 사회복지와의 관계 및 기독교 사회복지의 역할
2. 기독교사회복지 발전에 대한 이론적 고찰
3. 역사적 조명

본문내용

근세는 사고가 하나님 중심에서 인간 중심으로 변천되는 시기이다. 슈미트는 유럽의 30년 종교전쟁이 끝나는 1648년부터 현재까지를 근대교회사로 규정하고 있다. 17세기 사회봉사는 매우 미미하다. 30년간의 종교전쟁은 파괴와 결핍을 초래해 봉사활동을 조직하기보다는 나라와 지역사회를 물리적으로 재건하고 회복하기에 급급하였다. 이 때 정신적인 부흥을 부르짖으며 나타난 운동이 스페너(Philipp Jakob Spener, 1635-1705)에 의해 제창된 경건주의(Pietismus)운동이다. 1675년 ‘경건한 소망(Pia desideria)’이란 글에서 교회와 개인의 그리스도적 삶을 위한 개혁적 소망들을 정리해 프로그램으로 내놓았다. 그는 모든 신도들이 보편적으로 사제의 직분(Priestertum)을 가지고 있음을 강조했으며 평신도들의 활동을 강화해야 한다고 주장하였다.

스페너의 경건주의운동은 프랑케(August Hermann Francke, 1663-1727)에게 영향을 미쳤으며 사회봉사의 새로운 시대를 열었다. 그가 설치한 기관(Anstalten)들은 오늘까지 사회봉사의 조직, 시설의 원형이 되었다. 오늘날 개신교에서 ‘기관 중심의 봉사활동(Anstalten diakonie)’이라고 부르는 것은 프랑케에 의해 본격적으로 시작된 것이다. 프랑케는 할레에서 자신의 이름과 같은 자선기관을 창설하였다.
1695년 그는 가난한 학생을 가르칠 목적으로 목사관에다 ‘누더기 학교’란 임시 학교를 설치했고 이것이 그가 설치한 모든 자선기관의 기초가 되었다. 이 ‘누더기 학교’가 인기를 얻어 1696년에는 주로 부모가 도시 밖에서 살고 있는 아이들의 교육을 위해 설립된 정규학교로 발전되었고, 동시에 고아원이 세워졌다. 이들 기관의 교육 담당진은 대체로 가난한 학생들로 구성되었는데 그들은 수고의 대가로 기숙사를 제공받았다. 1697년 전문 교육을 받을 학생들의 예비교육을 위해 라틴어 학교가 창설되었다. 그가

참고 자료

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사회복지개론(2001), 김상균 외, 나남출판
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서울 YMCA 홈페이지(www.ymca.or.kr)
김상태, 한국사요론, 백록출판사,1986
한국 YWCA 홈페이지(www.ywca.or.kr)