[문학교육]김승옥 작품의 소설교육 자료로서의 적합성

소개글

과제로 했던 겁니다.

목차

Ⅰ.작가론
1. 생애
2. 작품 세계
◎ 김승옥 소설의 60년대적 의의 ◎

Ⅱ. 작품론
1.문학이론 - 역사·전기적 비평
1)평판과 영향
2) 문화 (문학사)
3) 문학적 관습 (문학적 전통과 관례)
2. 비평
1) 자기 세계의 추구와 자율적 욕망에 대한 환상
2) 소외 인식과 극복 시도
3) 좌절의 드러냄으로서의 자살

Ⅲ. 소설교육 자료로서의 적합성
1. 현대인의 내면과 소외의식
2. 문체와 어조
3. 분단 인식과 인간 탐구의 소설

본문내용

Ⅱ. 작품론

1.문학이론 - 역사 ․ 전기적 비평
18세기 후반 산업혁명 이후의 기술혁신은 경제적 발전을 가져오게 했으며, 인적 교류의 확대와 진취적인 태도, 지식과 야망의 증대를 촉진하게 되었다. 자본주의의 발전은 시민사회의 확대를 자연스럽게 유도하였다. 이러한 정치 경제적 발전과 더불어, 19세기의 다윈의 진화론은 사회과학과 사회사상에 많은 영향을 끼쳤다.
이러한 자연과학적인 방법론의 발전은 비평 분야에도 엄청난 영향을 미치게 되었다. 영국에서는 일찍이 작가의 전기를 그 사회적 및 문학적 배경에서 쓰는 형식이 발달했다. 프랑스에서는 19세기에 제창된 실증주의에 힘입어 생트 뵈브(1804∼1869)와 랑송(1857∼1934)에 의해 독단적이며 교조주의적인 비평을 극복하려는 시도가 이루어졌다. 이것이 역사·전기적 비평이다. 역사·전기적 비평은 역사적인 비평방법과 전기적 비평방법의 합성어를 의미한다. 그중 전기적 비평은 작가의 생애에 관한 모든 자료를 수집·정리·분류하여 그것을 바탕으로 텍스트의 불확정적 요소들을 해명하는 비평작업을 말한다. 그러나 전기적 비평의 가장 큰 문제점은 이렇게 수집한 작가 생애 자료에 대한 독서체험의 선입견으로 작품을 해석하는 데 생기는 오류이다. 그러나 작품 분석의 엄정함에 치중하는 형식주의·구조주의 비평 방법이 풀 수 없는 `작품 이해의 완벽성`이라는 장점은 전기적인 비평의 토대를 이룬다.

1)평판과 영향
역사·전기적 비평은 작가와 그의 작품에 관한 문학사적 위상에 많은 관심을 기울이고 있는 방법론이다. 즉 작가의 명성을 중요시하고, 또한 한 작가의 작품이 다른 작가의 작품에 미치고 있는 영향 관계도 아울러 탐색해야 한다. 영향 관계는 일반 독자에 대한 영향과, 선후배 동료 작가로부터 받는 영향으로 나눌 수 있다.
영향관계의 경우 외적 증거와 내적 증거의 문제가 거론된다. 외적 증거는 영향 받은 것을 생전의 인터뷰나 글 등을 통해 직접 밝힌 경우를 의미

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참고 자료

없음