[간호학]보건교육 계획안

소개글

보건교육 계획안을 만들기에 어려움이 있는 분들께 많은 도움이 되실 겁니다.
용량은 작지만 내용은 알차다고 말슴드리겠습니다.
버간교육의 주제는 보건교육의 예방과 관리 입니다.
보건교육 계획안을 작성함에 있어 가장 근본이 되고 그 기준 원리가 되는 체계를
바탕으로 작성하였습니다. 많은 도움 되실길 바랍니다.

목차

1. 보건교육 계획안
2. 보건교육 학습지도안
3. 보건교육 내용
4. 보건교육 평가

본문내용

1. 보건교육 계획안

1) 일반학습목표
65세 이상의 노인을 대상으로 뇌졸중에 대한 올바른 지식을 갖고 그에 따른 식이요법과 운동요법을 실시함으로써 건강하고 보다나은 노후생활을 보장한다.

2) 구체적 학습목표
(1) 뇌졸중의 정의를 정확히 설명할 수 있다.
(2) 뇌졸중이 왜 발생하는지에 대한 원인을 3가지 이상 말할 수 있다.
(3) 뇌졸중의 증상을 3가지 이상 말할 수 있다.
(4) 뇌졸중을 예방할 수 있는 올바른 식이요법과 운동요법을 정확히 수행할 수 있다.

3) 수행계획
(1) 주 제 : 뇌졸중의 예방과 관리
(2) 교육대상 : 65세 이상의 노인
(3) 교 육 자 : 연제구 보건소 실습 학생
(4) 교육장소 : ○○ 노인정
(5) 교육일시 : 2005년 2월 24일 ○○시.
(6) 교육내용
① 뇌졸중의 정의
② 뇌졸중의 원인
③ 뇌졸중의 증상
④ 뇌졸중의 예방법과 관리
(7) 교육방법 : 강의(그림과 궤도의 이용), 체조, 역할극.

4) 평가계획
(1) 평 가 자 : 교육자
(2) 평가시기 : 정리 단계
(3) 평가방법 : 질문
(4) 평가범주
① 강의에 대한 집중력과 질문의 호응도.
② 질문에 대한 응답과 평가
③ 강의가 끝난 후의 참석률

4. 보건교육 평가
1) 사업진행에 대한 평가
- 강의에 소비된 시간이 적절했는가?
2) 목표달성에 대한 평가 : 질문, 시범, 참여
3) 투입된 자원에 대한 평가 : 소품, 궤도, 음악, 역할극.
4) 교육 목적달성 정도에 대한 평가
- 뇌졸중의 정의를 정확히 설명할 수 있는가?
- 뇌졸중이 왜 발생하는지에 대한 원인을 3가지 이상 말할 수 있는가?
- 뇌졸중의 증상을 3가지 이상 말할 수 있는가?
- 올바른 식이요법과 운동요법을 정확히 수행할 수 있는가?

참고 자료

없음