[교육사회]번슈타인의 이론과 그 구체적 사례

소개글

교육사회 시간에
번슈타인의 이론에 대해 요약해서 정리하고
그 구체적 사례를 들어서 레포트를 제출하는 과제였습니다.
이론은 책으로 요약정리가 누구나 가능하지만 그 예시를
우리주변에서 본인이 직접 찾아 그 이론과 딱 맞아떨어지는 사례를
제시하는 것이 학생들의 아이디어고, 점수에 가장 영향을 주는 부분
이었습니다. 제가 찾은 사례가 레포트에 들어있고
결론에 조사정리 하면서 느낀 점도 간략히 들어있습니다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 맺음말
참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 머리말
언어는 지식전달의 구체적 매체이다. 동시에 언어는 특정 사회의 성원이 지각하는 방식의 범위 내에서 형성되고 있으며, 인간의 사고를 조직화하고, 대상세계에 대한 지각방식을 결정하고 있다. 따라서 사회언어학적 분석은 해석적 연구와 신교육사회학 연구에서 중요한 방법이다. ......(중략)...... 하지만 번슈타인의 이론에 적용될 수 있는 실제적인 경험이나 사례들을 접목시켜 보면서 교육적인 면에서 새로운 접근의 방법을 보여준 번슈타인의 이론에 대해 생각하고 정리해 보고자 한다.

참고 자료

이종각. 『교육사회학신강』.동문사. 2003.
석태종. 『교육사회학』.교육과학사. 1996.
J.카라벨,A.H.할제이.『교육과 사회구조』.미래사. 1985.