[유아교육]아동복지

소개글

아동복지에 대해서 조사한 레포트 입니다.

A뿌라스ㅋㅋ 받았어요~~

목차

1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 발달
3. 아동복지의 현황
4. 아동복지의 전망과 과제

본문내용

1. 아동복지의 정의

1) 아동의 개념
아동이란 일반적으로 ‘신체적·정신적으로 아직 미성숙한 상태의 인간’을 말한다. ‘교육학 대사전’에 의하면 아동은 ‘넓은 뜻으로는 어린이를 의미한다. 즉, 신생아와 유아까지 포함하고, 사춘기와 청년기에 도달하기 전까지를 말한다. 학교로 말하면 초등학교를 마칠 때까지를 말한다. 그러나 엄격히 말하면 초등학교 시기, 즉 6세~12세경 사이를 말하는 것이 원칙이다. 특히 발달 단계를 구분하는 경우에는 그러하다.’라고 되어 있다. ‘아동복지법’ 제 2조 1항에서는 ‘아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다.’라고 규정하고 있다.
따라서 교육학과 아동 복지 관련 법규의 정의를 총괄하여 볼 때 ‘아동’의 개념은 ‘출생에서 만 18세까지의 미성숙한 사람’을 일컬음을 알 수 있다.

2) 아동복지의 개념
아동복지란 아동의 복지를 추구하기 위한 아동, 가족 및 사회구성원들의 공동체적 노력을 의미한다고 하겠다. 좀 더 구체적으로 말해서 아동복지는 아동문제의 해결, 예방, 아동의 사회적 기능 수행의 활성화, 생활의 질적 향상 등에 직접적으로 관심을 갖는 사회복지서비스나 과정을 포함한다. 즉, 아동복지는 아동 개인이나 가족에 대한 서비스뿐만 아니라 아동과 관련된 각종 사회제도의 강화나 수정 및 변화에 대한 노력까지 포괄하는 것이다.

3) 아동복지의 대상

(1) 일반아동
일반아동은 건전한 가정에서 양육되므로 국가나 사회가 특별히 보호하지 않아도 생활할 수 있는 대상을 말한다. 그러나 사회의 급격한 변화와 아동들의 건전한 양육환경이 우려되고 있어 아동복지는 문제아동 예방차원뿐 아니라 일반아동 복지차원에서 그 대책이 강구되어야 한다.

참고 자료

▶ 김정한. 『교육심리학』. 재동문화사.

▶ 양옥승, 김영옥. 『영유아보육학개론』. 학지사.

▶ 이은화, 이경우, 문미옥. 『유아를 위한 복지의 이론과 실제』. 창지사.

▶ 박선희, 조흥식. 『아동복지』. 한국방송통신대학교 출판부.

▶ 주정일, 이소희. 『 아동복지학』. 교문사.