[본시수업안]과학 과 창의적 본시 수업안

소개글

과학 교생 실습 나갔을때의 본시 수업안입니다.
과학쪽으로 나가시는 교생 선생님들 많은 참고가 되시길 바랍니다

목차

단원
본시 주제
수업 목표
학습자료
도입
전개
정리
차시예고

본문내용

내용목표
1. 구름의 생성 과정을 알아보자
2. 공기가 상승하는 원인을 설명 할수 있다.


사고기능
목 표
1. 『구름의 어떻게 생성 할까』 실험과 멀티미디어 자료를 보면서 과학적 탐구력과 분석력 및 창의적인 사고능력을 기른다.
2. 실험을 계획하고 준비하는 과정에서 친구간의 믿음과 사랑, 자연의 신비로운 조화를 알고 원리를 이해 한다.



학생
가지달린 둥근바닥 플라스크, 주사기, 고무관, 디지털 온도계(그냥 온도계도 가능), 스탠드, 클램프, 향



교사
컴퓨터, TV, 프리젠테이션 자료, 멀티미디어 자료, 디지털 카메라, 실물 화상기,OHP 형성평가지, 보충 심하문제지, 교사용 지도 자료

교사(창의적 발문)
․안녕하세요? (출석상황 파악 및 수업 준비 자세확인)
․여러분은 흔히 주변에서 보는 구름이 어떻게 생성되는지 아세요?
․고무풍선이나 기구가 하늘 높이 상승하면 이런 모양으로변합니다. 왜 이런모양이 될까요?

․대기압의 기본 개념을 알려준다.

교사(창의적 발문)
․앞으로 1시간에 걸쳐서 구름의 생성원리와 구름의 종류에 대해 공부를 하겠습니다

․이번시간에 공부할 내용의 사진을 보여주겠습니다. 이건 어떤구름이죠?.

․어떻게 하면 구름이 생길까요?

․수업 목표 확인
․오개념 파악
․<여러분의 생각을 보여주세요>구름이 생성되는 원리가 꼭 수증기가 상승만 하면 생길까요?
․개인 점수?
․탐구활동 목표 확인
․탐구 과정 확인
․조별 토론 지도
-탐구방법
-활동시 유의할 점
․탐구 활동 지도
-실험장치 상태 점검
(교사용 지도자료 중 실험 수행평가 기준 참조함)

참고 자료

없음