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[지도안]음악 지도안(론도형식)

*수*
최초 등록일
2006.04.06
최종 저작일
2005.05
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소개글

인이 아름다움을 느끼기도 한 론도형식을 일반인에게 널리 알려진 피아노 곡인 「엘리제를 위하여」를 통해 음악을 감상하며 론도형식의 각 부분을 구별하고, 직접 간단한 리듬 론도곡을 만들어 보게 함으로써 이해하도록 짜여졌다

목차

I. 들어가는 말

II. 수업 지도안

Ⅲ. 마치며

본문내용

일부분 발췌
1차시
◆ 전개
- 론도 형식 이해하기
① 학생들과 간단한 놀이를 한다.
<예시>

교사: 당신이 좋아하는 음식은 무엇입니까?
영수: 저는 떡볶이를 좋아합니다.
교사: 당신이 좋아하는 음식은 무엇입니까?
하나: 저는 잡채를 좋아합니다.
교사: 당신이 좋아하는 음식은 무엇입니까?
여기에서 좋아하는 음식을 묻는 대신에 이름이나 좋아하는 다른 것을 물어보 아도 좋다.
② 교사: 지금 한 놀이의 특징이 무엇 입니까?
학생: 선생님은 계속 같은 질문을 하고, 학생들은 대답이 달랐습니다.
→ 이 놀이를 통해 학생들이 자연스럽게 사이사이 문장이 반복됨을 알 수 있도록 끌어낸다.
교사: 반복되는 문장이 무엇인가요?
학생: 당신이 좋아하는 음식은 무엇입니까입니다.

Ⅲ. 마치며
수업 지도안은 짤 때마다 느끼는 것이지만, 지도안을 짜는 작업은 정말 어려운 것 같다.
이번 수업이서는 학생들이 론도형식을 인지하게 하고, 또 직접 론도형식의 리듬곡을 만들어 형식을 확실히 이해하며 창작하는 과정에서 음악의 형식적인 부분에서 즐거움을 느끼는 것이 목표였다. 형식에 대한 부분이기에 교사가 확실히 알고 있어야 하는 부분이고, 모든 수업이 그러하듯 좀더 쉽고 재미있게 내용을 전달 할 수 있도록 많은 고민을 해야 한다. 또 학생들의 예상 밖의 반응에 대한 준비도 철저히 해야겠다. 이 지도안처럼 수업을 하였을 때 본인이 느낀 음악의 아름다움을 학생들도 느낄 수 있기를 바란다.

참고 자료

없음
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