[유아교육]루소

소개글

유아교육사상가 루소

목차

1. 루소의 생애
2. 시대적 배경
3. 루소의 사상
4. 「에밀」에 나타난 루소의 교육사상
5. 교육방법
6. 루소 사상의 의의
7. 루소에 대한 비판
< 참 고 문 헌 >

본문내용

1. 루소의 생애

1) 루소의 생애
- 어머니는 일찍 여의고, 아버지도 10세 때 집을 나감
- 루소는 어렸을 때부터 독서하는 습관을 가짐
- 열여섯 살 때 가출하여 방랑 생활을 함
- 다섯 명의 아이들을 고아원으로 보냄

2) 루소의 업적
- 프랑스 계몽주의의 대표적 사상가, 철학자
- 저서 출간 : `인간 불평등 기원론`, `에밀`, `사회 계약론`
- `참회록`의 미완과 사망 : 1778년 66세로 마감

3) 죽은 후 11년 후에 프랑스 혁명 발발
- 혁명지도자들의 사상적 지주가 됨

2. 시대적 배경

1) 계몽주의
- 영국의 명예혁명～프랑스혁명에 이르는 시기(18C)는 봉건사회 해체되고 근대사회가 형성되는 시기.
- 인간의 이성과 지성을 해방하여 인간의 지성적 자율을 수립하려고 했던 사조

2) 계몽주의의 교육특징
(1) 자연주의 : 인간은 자유롭고 평등한 존재. 인간성 존중
(2) 합리주의 : 인간의 이성과 지성을 존중. 이성에 대한 숭배
(3) 실리적 현세주의 : 현실세계에서의 행복추구. 자연과학과 모국어 중시

3. 루소의 사상

1) 성선설¹
- 인간의 본성은 본래 착하다.

참고 자료

1. 『루소의 교육론 에밀』- 양서원(1999), 안인희역
2. 『18세기를 가장 과격하게 비판한 사상가 루소』
- (주)시공사, 로버트 워클러, 이종민 역(2001)
3. 『유아교육개론』- 양서원, 이기숙 외
4. http://home.pusan.ac.kr