[유아교육]0~7세 언어발달

소개글

얼마전 수업을 듣다가 모르는 부분이 많아 0~7세 영유아들의 언어발달에 대해 간단히 알아보았어요..

목차

1.언어획득과정
(영아기시기/유아기시기)
2.언어획득이론
(스키너/반두라/촘스키)

본문내용

언어 발달은 성장의 과정에 있어서 중요한 의미를 지니며 특정한 발달단계를 따르는데 우선 그 전에 알아두어야 할 것은 유전과 환경 그리고 성차에 따라 개인차가 있다는 것이다.
1. 언어의 획득과정
① 영아기 시기
한 마디 말을 사용할 수 있는 시기를 관점으로 전언어시기, 한마디 말시기, 두 마디 말시기로 나눌 수 있다.
② 유아기 시기
․ 2세경 : 두 단어의 문장 사용가능으로 훨씬 효과적인 의사소통 가능하다.
단, 주어, 동사, 목적어 중 하나의 것만 빼고 사용한다.
또한, 이 시기엔 주위 환경의 일반적인 사물의 이름을 말할 수 있으며 150~300개 정도의 어휘력을 가진다.
․ 3세 : 신체의 주요부분을 알며 지적할 수 있고 과거시제와 복수시제를 사용할 수 있다.
900~1000개의 단어를 획득하며, 자신의 성별, 이름, 나이를 대답할 수 있다.
․ 4세 : 친숙한 동물이름을 알며 잡지 또는 그림책에서 일상적인 사물의 이름을 댄 다.
한개 또는 두 대 이상의 단어를 알며 ‘왜?’라는 질문을 많이 한다.
․ 5세 : 10까지 셀 수 있으며 발음이 분명하지 않음에도 불구하고 아동의 많은 말 을 이해 할 수 있다.
자발적인 많은 묘사구를 사용한다.
․ 6~7세 : 반대말, 비슷한 말, 존대말 등을 말할 수 있다.
구체적인 시간의 개념을 알며 간단한 읽기, 쓰기 또는 많은 단어를 따라 쓸 수 있다.

참고 자료

없음