[교육학]성과 이성교제 2차시

소개글

잘 쓰세요^^

목차

Ⅰ. 나와 가족의 이해
학습목표
성(性)
임신과정
부모됨
형성평가

본문내용

학습목표
성에 대한 다양한 의미를 비교하여 설명할 수 있다.
임신과 출산의 과정을 설명할 수 있다.
부모됨의 의미를 깨달아 자신의 몸을 소중히 여긴다.
성(性)
1.섹스(sex)
① 신체적 성 ② 남녀 간의 성 관계

2.젠더(gender)
-사회‧ 문화적인 성

3. 섹슈얼리티(sexuality)
-성에 대한 인격의 차원까지 포괄하는
넓은 개념
성(性)
성(性)=마음(忄=心)과 몸(生)

=>인간의 정신과 몸을 합한  
인간 전체를 의미

형성평가
1. 다음 중 틀린 것은 무엇인가?
①착상이란 수정란이 세포분열을 거듭하면서 수란관을 지나 자궁내막에 붙는 것을 말한다.
②수정이란 정자와 난자가 만나는 과정을 말한다.
③배란이란 난소에서 난자가 나오는 것을 말한다.
④한번의 사정으로 하나의 정자가 배출된다.
⑤수정란이란 정자의 핵과 난자의 핵이 결합되어 있는 것이다.
형성평가
2. 다음 중 옳은 것은?
①남녀 모두 사춘기가 되면 부모가 될 모든 준비를 갖추게 된다.
②섹스란 남녀 간의 성관계만을 의미한다.
③젠더란 사회‧문화적으로 학습되어진 성을 의미한다.
④섹슈얼리티란 신체적 구조의 생김새를 기준으로 한 남녀구분을 말한다.
⑤성관계의 기능에는 자녀를 출산하고 종족을 보존하는 기능만이 있다.

참고 자료

없음