[E-러닝]E-러닝 표준화 동향

목차

I. 서 론
1.1 배 경
1.2. e- 러닝 개요

II. 본론
2.1 e-러닝 솔루션 소개
2.1.1 솔루션의 분류
2.1.2 학습관리시스템 (LMS)
2.1.3 학습콘텐츠관리시스템 (LCMS)
2.1.4 e-러닝 저작도구 (Authoring tool)
2.1.5 e-러닝 평가솔루션2.2 e-러닝 기술
2.2.1. 콘텐츠 제작기술
2.2.2. 콘텐츠 전달 기술
2.2.3. 콘텐츠 관리 기술
2.2.4. 콘텐츠 평가기술
2.3 e-러닝 환경의 표준화
2.3.1 e-러닝 표준화의 개념
2.3.2 e-러닝 표준화의 필요성
2.3.3 e-러닝 표준화의 영역
2.3.4 e-러닝 표준화의 동향
2.4 차세대 e-러닝 서비스
2.4.1 개인 맞춤형 시스템
2.4.2 유비쿼터스 시스템 (u-러닝
2.4.3 T-러닝 시스템
2.4.4 에듀테인먼트 시스템

III. 결론
3.1 요약
3.2 문제점 및 제언

참고문헌

본문내용

2.1 e-러닝 솔루션 소개
e-러닝 솔루션은 인터넷 환경에서 학습자들이 공간과 시간의 제약을 받지 않고 효율적인 학습을 할 수 있게 도와주는 기반 시스템을 말하며 교육도구로서의 효율성과 전달성, 교육과정 운영에 대한 지원 등 다양한 형태와 기능으로 분류할 수 있다.
e-러닝 솔루션은 크게 교육과정을 설계하고 운영하기 위한 교육관리시스템(LMS), 웹기반 콘텐츠를 생산,관리, 유지, 전달하는 콘텐츠관리시스템(LCMS), e-러닝 콘텐츠를 효율적으로 만들 수 있게 해주는 저작도구, 학습자의 학습 역량을 측정하고 교육정도를 점검하는 평가시스템 등으로 분류할수 있다.

2.1.1 솔루션의 분류
LMS와 LCMS는등은 관리적 측면이 중요시된 웹 서버기반의 시스템 솔루션으로 다른 분야의 전사적 자원관리(ERP), 고객관계관리(CRM), 지식관리(KM) 솔루션과 같은 웹 서비스 솔루션의 한 형태로 구현되어 있으며 저작도구와 평가시스템의 일부분은 클라이언트 기반의 어플리케이션 형태로 구현되어 있는 것이 일반적이다. 즉 e-러닝 솔루션을 기능적 형태로 구분하면 콘텐츠를 만들 수 있는 클라이언트 어플리케이션 솔루션과 관리와 운영을 목적으로 하는 웹 서비스 솔루션으로 나눌 수 있다.

2.1.2 학습관리시스템 (LMS : Learning Management System)
학습자의 1차 접근 경로이며 콘텐츠 전달의 중심이 되는 학습관리 시스템 (LMS : Learning Management System)에 대해 알아보면, LMS는 말 그대로 학습자가 e-러닝 콘텐츠를 보고, 학습, 검색하는 기본 행위를 위한 인터페이스를 웹 서비스 형태로 제공하는 웹 솔루션이라고 볼 수 있다. LMS는 각종 학습과 관련된 기록, 정보를 분류하고 통계 처리하는 관리적 기능과 e-러닝 콘텐츠의 네비게이션 및 전달, 검색과 사용자 인터페이스 기능을 기본적으로 갖추고 있으며 학습 품질 및 효과 측정과 같은 부가 기능을 포함하고 있기도 한다. 현재 LMS는 초기의 학습과 관련된 단순한 기능 중심의 평면적 형태에서 커뮤니티, 아바타, 온라인 상담, 평가 솔루션과 같은 외부 모듈을 지속적으로 수용하여 하나의 교육 포털과 같은 입체적 서비스가 가능한 형태로 발전하고 있는 추세이며 일부 솔루션의 경우 평가시스템을 내부적으로 포함하고 있는 경우도 있다. 특히, 사이트 규모가 커지고 고객의 요구가 다양해짐에 따라 ERP와 같은 시스템과의 연동 및 통합, 기존시스템과의 호완성 확보와 같은 이슈는 LMS를 단순 교육관리 시스템에서 벗어나 하나의 지식 포털로 확장하는데 있어 중요한 쟁점이 되고 있다.

참고 자료

없음