[정신간호학]무용요법과 놀이요법

소개글

후회 안하실껍니당~^^

목차

❤ 무용요법 (Dance Therapy) ❤
1. 정의
2. 무용요법의 목표
3. 무용요법의 적용
4. 무용요법의 방법
5. 무용요법의 이점

❤ 놀이요법 (Play therapy) ❤
1. 놀이요법의 정의
2. 놀이요법의 목적
3. 놀이요법의 대상
4. 놀이요법의 방법과 기술
5. 놀이요법의 단계
6. 놀이요법의 실시원칙

본문내용

1. 놀이요법의 정의

아동상담, 심리치료의 한 가지 방법으로 정서적 부적응이나 발달상의 문제를 가진 아동을
놀이를 통하여 마음의 상처를 치유하고 새로운 자아상으로 형성하며, 건강하게 성장 할 수
있도록 도와주는 방법으로 놀이치료를 통하여 아동은 내적인 긴장, 불안, 공격성, 좌절감
등을 표출 시킬 수 있는 기회를 갖게 되고, 그런 감정들을 조절하거나 버리는 것을 배우게
된다.

★ 놀이의 개념
어린이들의 경험과 내면세계를 표현하는 폭넓은 언어이고, 어른이 되어 가는데 필요한 일상
생활의 리허설이다.

★ 놀이의 특징
① 놀이란 즐거운 것이다 (Pleasurable)
② 놀이는 내적인 동기에 의해 유발된다 (intrinsically motivated)
③ 자유롭게 선택된다 (freely chosen)
④ 있는 그대로의 사실이나 현실에 충실하지 않는다 (nonliteral)
⑤ 적극적으로 참여한다 (actively engaged in)
⑥ 외부의 보상이나 다른 사람에게 의존하지 않는다 (object independence)
⑦ 놀이는 기계적인 것이 아니며 (noninstrumental), 특정한 의도나 목적이 없다 (no goal)
⑧ 놀이는 낯설거나 두려운 상황에서 일어나지 않는다

2. 놀이요법의 목적

① 놀이를 통하여 아동들과의 관계형성이 촉진 될 수 있다.
- 아동과 치료자 사이의 의사소통이 보조수단 또는 의사소통의 특별한 매개체로 사용된다.
② 놀이를 통하여 일상생활에서 아동의 놀이를 하는 방법을 파해 칠 수 있으며 불안감에
대한 방어기제를 파악할 수 있다.

참고 자료

․ 김윤희 외 , 정신간호학총론 下, 수문사, 2001
․ 도복늠 외, 최신정신간호학 上, 도서출판 정담, 1999
․ 이경순 외, 정신건강간호학 上, 현문사, 2000.