[국어 교수학습지도안]국어 교수학습 지도안 2-(2) 어머니의 우산 (3/6), 중1 국어

소개글

국어 교수학습 지도안(과정안)입니다.
교생 실습 기간동안 만든 자료인만큼 실제 수업에도 적용 가능합니다.
중학교 1학년 국어 교과서 2-(2) 어머니의 우산 단원입니다.
대단원 총 6차시 중에서 3차시 수업 지도안이고요. 세안입니다.

이 지도안 말고 제가 올린 지도안 자료 중 다른 자료들도 있으니 많이
검색해서 애용하세요.
(다른 지도안 들은 2-(1)마음으로 쓰는 편지 단원부터 차례대로 올렸습니다.
다른 지도안들은 수업에서 파워포인트를 사용할 경우 파워포인트 자료도
캡쳐해서 올렸습니다. )

교생실습하시는 분들이나 국어교육론, 교재연구 수업 듣는 분들께 유용할 듯 한네요

목차

1. 도입
- 전시학습 확인
- 학습동기 유발 및 학습목표 제시

2. 전개
- 읽기 전
- 읽기 중

3. 정리
- 본시학습 확인 및 차시예고, 과제제시

4. 평가
- 형성평가

++읽기 후 활동은 다음 차시(4차시)에 이루어집니다.
4차시 지도안도 올렸으니 읽기 후 활동도 필요하신 분은 참고해주세요.

본문내용

전시학습 확인
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교사
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▶인사
-여러분 안녕하세요.

▶지난 시간 학습 내용 확인하기
-지난 시간에 배운 내용을 ppt로 보여주며 교사 발문을 통해 확인해 본다.
°편지글의 형식에 대해 말해봅시다.
°지난 시간 편지글의 주인공의 의도를 말해봅시다.

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학생
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▶인사
-안녕하세요

-교사의 발문에 따라 편지글의 형식을 큰소리로 대답한다.
편지글의 형식
1)서두(첫머리)-호칭, 계절인사, 안부
2)사연(본문)–쓴 목적, 하고 싶은 말
3)끝맺음(결미)–끝인사, 편지를 쓴 날짜, 보내는 이의 이름
-글쓴이의 의도
이성 문제로 인한 고민을 해결하기 위해 도움을 요청함

참고 자료

없음