[이러닝]이러닝의 정의와 학습효과
- 최초 등록일
- 2006.04.22
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
이러닝이 무엇인지에 대해 알아보고 학습효과과 교수자의 역할, 올바른 정착방안에 대한 모색
풍부한 자료와 다양한 관점에서의 접근으로 잘 된 레포트라고 칭찬받았습니다.
정말 열심히 쓴 레포트입니다..
목차
Ⅰ. 이-러닝(E-Learning)이란?
Ⅱ. 이-러닝(E-Learning)과 상호작용 유형에 따른 효과
Ⅲ. 이-러닝(E-Learning)과 효과적인 교수자의 역할
Ⅳ. 이-러닝(E-Learning)과 학습자의 촉진
Ⅴ. 이-러닝(E-Learning)과 매체의 활용
Ⅵ. e-learning에 대한 소고
* e- 러닝의 교육적 효과
* e-러닝의 부가적인 이익
* e-Learning의 학습 관리 이익
-정리-
-참고자료-
본문내용
Ⅰ. 이-러닝(E-Learning)이란?
이러닝(e-learning)-전반적인 웹 기술과 인터넷을 이용하여 학습을 전달하고 수행하는 것을 말한다. e-Learnig은 인터넷, 인트라넷, 익스트라넷, 위성방송, 오디오/비디오테잎, 양방향 TV, CD-ROM을 포함하는 모든 전자적 매체를 통한 콘텐츠의 전달로써 정의한다. 현재까지, e-Learning은 텍스트기반 학습이나 글로 쓰여진 서신을 통해 수행되는 코스를 포함하는 원격교육(distance learning)에 비해 좁게 정의된다.
이러닝이나 기술기반학습, 웹기반 학습 등의 용어는 서로 다른 조직이나 사용자 그룹에 의해 다르게 정의되고 사용되어진다. 더욱이 이러한 용어의 사용은 이러닝의 발달에 따라 끊임없이 변화한다.
▶e-Learning은 학습(learning)과 인터넷의 융합(convergence)이다. - Banc of America Securities
▶e-Learning은 학습(learning)을 디자인(design)하고 전달(deliver) 선택(select)하고, 관리(administer)하고, 확장(extend)하기 위한 네트워크 기술의 사용이다. - Elliott Masie, ▶The Masie Center
우리는 e-Learning 기업을 평생학습(lifelong learning)을 창조(create)하고, 가능하게 하며▶(enable), 전달(deliver) 하고, 촉진시키기 위해 다양한 인터넷과 웹기술을 레버리지(leverage)하는 것으로 정의한다. - Robert Peterson, Piper Jaffray
참고 자료
* e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 이인숙 지음, 문음사
* e세상 e러닝 유영만 지음, 한언출판사
* 한국교육과정평가원 웹진 e. KICE
* 이러닝 지원 센터 http://www.elrc.or.kr/
* 이러닝 가이드 http://www.elearn.or.kr/
* 아이뉴스24 2005-07-27 기사참고 * 전자신문 2006-03-09 기사참고