[발표와 토론]조기유학 찬성

소개글

발표와 토론이라는 교양과목에서
조기유학 찬성의 입장에서 쓴 리포트입니다.
논문형식으로 작성하였습니다.

목차

서론
본론
1. 조기교육
2. 조기교육의 효과
3. 조기유학의 실태
4. 조기유학을 가는 이유
5. 조기유학을 통해서 얻을수 있는 효과
1) 외국어 실력 향상
2) 다른나라의 문화체험
3) 다양한 학습방법
4) 책임감과 자립심고취
6. 조기유학의 시기
7. 조기유학 고려서 결정사항
8. 조기유학의 성공비결
9. 성공사례
결론

본문내용

서론

우리나라 학생 들의 유학은 대학과 대학원 진학, 영어 연수 과정을 중심으로 이루어져 왔으나 최근 들어 전반적인 유학생 증가와 더불어 초.중.고 자녀를 둔 중산층 가정을 중심으로 조기유학에 대한 관심이 높아지면서 새로운 조기유학 바람이 불고 있다. 최근의 조기유학은 과거 일부 부유층 자녀의 ‘도피성유학’ 과 달리 성적이나 생활면에서 별 문제가 없는 우수학생들이 많다는 점에서 많은 조기유학생들이 늘고 있다. 조기유학생의 총 숫자는 대략 2~3만으로 측정되며 대체로 중 고등학교의 유학을 하는 경우가 대부분이지만 최근 들어와 서울의 강남지역에 사는 이들의 경우에 점차 조기유학의 연령이 낮아지고 있다. 특히 정부의 중졸 이상 조기유학 허용 조치에도 아랑곳없이 상당수의 초등학생들이 외국으로 나가고 있다. 이러한 조기유학을 편향된 한 가지 시각으로 무조건 나쁘다. 돈 낭비이다. 가 아니라 조기유학의 실태와 원인을 살펴보고 조기유학에서 얻을 수 있는 장점과 바람직한 방향에 대해 생각해 보고자 한다.


본론


1. 조기교육

과거 조기유학이 일부 부유층 만이 누릴수 있는 특권이라는 생각에서 벗어나 많은 중산층 가정에서도 조금이라도 더 어린 나이에 조기유학을 보내려고 하고 있다. 조기유학의 이러한 열기는 대학입시에 대한 열성을 훨씬 웃돌고 있을 정도이다.
효과적인 조기교육의 실천을 위해서는 먼저, 조기교육이 무엇이며 왜 필요한 것인지부터 이해하는 것이 필요하다.
조기교육이란 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다.

참고 자료

없음