[일일교육계획안]패턴(수학)_놀부의보물찾기

소개글

수학교육(패턴) 교육계획안입니다.
상호작용 포함되어 있어요.

목차

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본문내용

# 활동주제 : 패턴
# 활동형태 : 동화
# 활동명 : 놀부의 보물찾기 여행
# 교육과정 관련요소 : 탐구 생활 : 논리·수학적 사고-기초적인 패턴과 관련된 경험 가지기
# 활동목표 : 여러 가지 패턴의 형태를 알고 규칙을 찾아낼 수 있다.
배열된 사물의 규칙을 이해하여 다음을 추론할 수 있다.
도 입
주의집중 및 유의점 알려주기
T : 개나리반을 부르면?
T : 선생님이 놀부 아저씨 이야기를 들려줄 건데, 동화 듣기 전에 선생님이랑 ‘두손 높이’노래 불러 볼까요?
(손유희 율동) 두두 두 손 높이 높이 박수 두 번 쳐보자
: 두두 두 손 높이 높이 두 손 머리에
: 고깔모자 만들어보자 굴다리 만들어보자
: 멋진 다리 만들어보자 한손 무릎에 또 한손
T : 우리 친구들 모두 멋진 다리 만들었나요?
T : 그래요. 이제 개나리반 친구들이 모두 다 동화를 들을 준비가 된 것 같아요. 그런데 개나리반 친구들이 모두 다 동화를 잘 들으려면 어떻게 해야 할까요?
T : 그래요. 우리 친구들이 선생님하고 한 약속 잘 지킬 수 있죠?
T：그럼 선생님과 같이 놀부 아저씨 이야기를 들어 볼까요?

참고 자료

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