[아동학]발표수업- 조기교육의 폐해

소개글

아동과 현대사회 과목의 레포트입니다.

목차

< 조기교육이란 >
<조기교육의 필요성>
<정서 발달에 생기는 문제점>
<학습 발달에 생기는 문제점>
<조기교육의 올바른 방법>
< 엄마가 꼭 알아야 할 조기 교육 7계명>

본문내용

< 조기교육이란 >

아이에게 어떤 지식을 심어주는 것이 아니다. 조기교육은 아이가 자라 수많은 지식을 받아들일 수 있도록 그 틀을 만들어 주는 것이다. 즉 지식 교육이 아닌, 전인교육을 말한다. 아이에게 관심과 칭찬을 많이 가져주는 것이 조기교육이다.

조기교육의 가장 좋은 방법은 아이의 능력에 대한 올바른 인식을 통해서 그때 그때 적합한 적기 교육을 해주는 것이다.

조기교육은 감성과 지능을 골고루 발달시키는 전뇌형 교육을 말한다. 아이들의 재능을 8세 이후에 점차 줄어듬으로 8세 이전에 아이의 재능을 파악해 발달시켜줘야 한다는 것이다. 8세 이전에 우뇌와 좌뇌를 골고루 발달시켜주는 전인교육이 이루어질 때 아이는 성장을 해서 더 많은 지식을 습득할 수 있고, 사회적인 인관관계를 훌륭히 수행할 수 있는 것이다.

<조기교육의 필요성>

첫째, 아동발달에 미치는 영향은 유아기는 발달이 신속하게 이루어지는 시기이며 결정적 시기이기에 발달과 학습이 가장 빠르게 이루어지는 기간에 이루어지는 중재는 아동의 발달 상태에 뚜렷한 차이를 가져온다. 발달장애 가능성이 있는 아동에게 적절한 시기의 조기 중재가 이루어지지 않는 경우 발달과 학습이 방해받고, 장애가 오히려 심각해져서 2차 장애의 가능성이 있다.

둘째, 가족에게 미치는 영향은 가족이 장애아를 이해하고 잘 적응할 수 있도록 하고, 자녀 양육에 필요한 기술을 습득하며, 상담 등의 필요한 보조를 받을 수 있게 한다. 그리고 장애 아동이 독립적 기능을 할 수 있도록 부모 역할을 촉진한다.

셋째, 사회·경제에 미치는 영향은 장애아를 위한 기관에 대한 의존성이 감소하며, 취업의 가능성을 높여 사회적·경제적으로 이득이다.

<정서 발달에 생기는 문제점>

첫째, 사회성 장애가 나타난다

공부를 하면서 혼자 지내는 시간이 많기 때문에 다른 사람과 소통하는 방법을 모른다. 이런 증상은 학교에 들어가면 더욱 심하게 나타난다.

둘째, 산만하고 불안정하다

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참고 자료

없음