[비교정치론]한국과 멕시코의 정치 체계

소개글

비교 정치론 레포트 입니다.
한국과 멕시코의 독재 정치 체계를 어떻게 비교 할 수 있는가?

목차

1. 문제의 제기 :한국과 멕시코의 독재 정치 체계를 어떻게 비교 할 수 있는가?
2. 이론의 구상
3. 가설: 두 나라의 정치사에는 독재자가 존재한다.
4. 분석: 분석은 질적분석과 양적분석 두 가지를 혼용하여 조사하였다.
5. 분석결과에 대한 논의

본문내용

한국 : 박정희

가난한 농부의 5남 2녀중 막내로 태어났다. 1937년 대구 사범학교를 졸업하고 문경소학교에서 3년간 교직에 몸담았는데, 일본인 시학관과 충돌해 스스로 사직했다. 이후 장래를 고민한 끝에 1942년 만주에 있는 신경군관학교에 입학해 2년 과정을 수석으로 수료한 다음 일본육군사관학교에 입할, 1944년 우수한 성적으로 졸업하고 만주군 소위로 임관했다. 8.15해방 이전까지 관동군에 배속되어 중위로 복무했다.

8.15해방이후 1946년 귀국해 국군 창설에 참여했고, 조선경비사관학교(육군사관학교의 전신)를 제2기로 졸업하고 대위로 입관했다. 육군본부 정보국 작전 과장으로 근무하던중 1949년 여순반란사건을 계기로 군내 공산주의자와의 관련 형의를 받고 군법회의에 회부되어 사형선고를 받았다. 그러나 동료장교의 감형운동으로 석방되어 문관으로 육군본부 정보국에 근무하다가 6.25전쟁이후 소령으로 복귀, 육군본부 정보국 전투정보과장을 지냈다. 소령으로 복귀되는 과정에서 군고위급 장성 사이에 그의 과거 공산주의자와의 관련 사실을 두고 의견 차이가 있어 복귀에 어려움도 있었다. 1953년 준장으로 진급했으며 육군포병학교장, 제 2군단 포병사령관, 제 5, 7사단장, 제 1군 사령부참모장, 제 6관구사령관, 육군군수기지사령관, 제 1관구사령관, 육군본부 작전참모부장, 제2군 부사령관 등을 역임했다.

1962년 소장으로 제 2군 부사령관에 재직중 “누란의 위기에서 조국을 구하고 도탄에 빠진 민생고를 시급히 해결하겠다.”는 등의 공약을 내걸고 청년장교들과 함께 5.16군사쿠데타을 주도했다. 같은해 7월 군사쿠데타의 최고권력기관으로 입법권, 사법권, 행정권을 장악한 “국가재건최고회의” 의장에 취임해 2년7개월간의 군정을 실시했으며, 1962년 3월 윤보선 대통령의 사임으로 그때부터 대통령 권한대행도 함께 맡았다.

참고 자료

1)김병국, 분단과 혁명의 동학, 문학과 지성사, 1994, p.21

2)디아스 정권하에서 사상적 기반이 된 실증주의 철학으로 무장한 핵심관료를 지칭하는

용어.

3)스키드모어, 라틴아메리카와 민주화, 법문사, 1989, p.302

4)민만식 外2, 중남미사, 민음사, 1993, p.106

5)스키드모어, op. cit., p.305

6)김병국, op. cit., p.181

7)민만식 外2, op. cit., p.105

8)브리태니커 대백과사전 8권, 1996, p.620

9)한국역사연구회 현대사연구반, 한국현대사 3, 풀빛, 1991, p105

10)민만식 外2, op. cit., pp.106-107

11) ibid., p.107

12)스키드모어, op. cit., p.305

13)박현채, 청년을 위한 한국현대사, 소나무, 1994, p.241

14)김병국, op. cit., p.33

15)변하는 세계에서 서양반구, 아놀드 토인비, 서문과 92학번 장준철 譯

16)EL PERFIL DEL HOMBRE Y LA CULTURA EN MĒXICO, Samuel Ramos,

서문과 94학번 조동근 譯