[국어교육]고등학교 말다듬기 지도안

소개글

교생실습 나갔을때 연구수업에 사용했던 것입니다.
제가 직접 성심성의 구성했습니다.

목차

1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
2. 10학년 국어지식 영역의 목표
3. 단원의 개관
4.전 학년과의 관련성
5.단원의 내용 구성
6.단원의 학습 목표
7.단원 학습 전개 계획
8.지도상의 유의점
9. 본시 학습 지도안
-4단원 바른말 좋은글 (1)말다듬기

본문내용

1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.
나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.

2. 10학년 국어지식 영역의 목표
[10-국-(1)]언어와 주변 세계의 관계를 안다.
[10-국-(2)]국어의 개략적인 역사를 안다.
[10-국-(3)]문법 요소들의 기능을 안다.
[10-국-(4)]문장의 짜임새를 안다
[10-국-(5)]장면에 따른 표현 방식을 안다.
[10-국-(6)]문법에 맞게 국어를 사용한다.
[10-국-(7)]문법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.

3. 단원의 개관
이 단원은 학습자로 하여금 자신의 생각과 느낌을 자연스럽게 표현하면서도 다른 사람이 쉽게 이해할 수 있고 어법에 맞는 글을 쓰게 하는 데 주안점이 있다.
말을 다듬어 표현하려는 노력을 기울이는 것은 바르고 효율적인 언어 생활을 위해 매우 중요한 일이다. 학습자가 실제로 말을 다듬는 과정을 통해 표현의 완성도가 높아지고 듣는 사람도 쉽게 이해할 수 있으며 수준 높은 말솜씨를 갖게 됨을 체험하게 한다.
글을 쓸 때 처음부터 어법에 맞게 쓰는 것은 어렵다. 따라서 어법에 어긋나는 문장을 바르고 자연스러운 문장으로 고치는 연습을 통해 고쳐쓰기의 기본적 자세가 어떤 것인지 학습자에게 주지시킬 필요가 있다. 이와 함께 학습자로 하여금 단락 수준의 글을 문맥에 맞게 다듬는 연습을 하게 함으로써 글의 완결성, 응집성, 통일성을 갖추게 한다.

참고 자료

없음