[정신건강]가정과 정신건강
- 최초 등록일
- 2006.05.17
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
가정과 정신건강
목차
1. 가정의 의의
2. 가정의 기능
1) 가정의 기본적 기능
2) 가족의 파생기능(부차적 기능)
3. 현대가정의 특징
4. 가정의 구조
1) 가족 구성원에 따른 가정구조
2) 문제 요인에 따른 가정 구조
3) 가정에서의 자녀의 위치
5. 가정환경
1)가정환경과 부모의 양육행동
2) 어머니의 영향
3) 아버지의 영향
4) 가정의 심리적 환경
6. 결 론
- 참고 문헌 -
본문내용
가정과 정신건강
1. 가정의 의의
가정은 인류사회의 가장 기본적인 단위이며 사회이다. 가정은 결혼으로부터 시작되며 어린이를 양육하고 성장시키므로 지속된다. 동물은 나면서부터 완성되지만 사람은 태어날 때 가능성만을 가지고 태어날 뿐이다. 이 가능성을 바탕으로 어떤 인간 어떤 인격자가 되게 하는냐 하는 것은 부모의 책임이다. 넓은 의미에서 교육이 인간에게 주어지지 않는다면 짐승보다 그다지 나은 것도 없고 신체적으로는 오히려 연약하여 다른 동물의 재배를 받을 것이며, 경우에 따라서는 인류의 사회는 멸망될지도 모른다. 여기에 교육의 필요성과 중요성이 있다.
어린이는 가정과 학교의 울타리 속에서 성장과 발달을 하며, 여러관계를 통하여 자기를 형성해 간다. 특히 어머니와의 관계는 성격형성에 많은 영향을 미친다. 그러므로 어린이의 건전한 성장 ‧ 발달을 위한 가정조건의 형성이 중요시되는 것이다.
프로이드, 에릭슨, 블룸의 이론에 의하면 사람 됨됨이의 바탕이 되는 정서 ‧ 지능 ‧ 성격의 발달이 취한 이전에 50%정도나 결정된다는 것이다. 어린이의 심성발달 과정에서 보고 배우고 사회화되는 경험은 어른이 된 뒤에까지 그것이 기초적 의미를 지니며, 결정적인 영향을 미친다.
그러나 이렇게 중요한 시기에 어린이를 너무 제멋대로 키우거나 과보호로 키운다면 다 자란 나무를 구부리려 하는 것과 마찬가지로 고쳐주기가 어렵게 된다. 어린이의 판단으로 어떤 행동을 했을 때 잘한 것은 칭찬해줘야 자기확신을 굳힐 수 있고 잘못한 것은 꾸짖어야 역시 자기판단을 키울 수 있다. 가정교육이란 이론보다 실천으로 행위와 언행과 규범을 보고 배우게 하는 것이다.
2. 가정의 기능
가정은 지역과 시대에 따라 그 크기나 형태가 각양 각색으로 다를 수 있다. 또한 사회의 변화에 따라 더욱 다양화하기도 한다. 그러나 기본적 형태는 부부와 그 자녀들이 한 집에서 식생활을 함께 하면서 공동생활로서 거주하는 한 단위인 것이다.
사회단위로서 가정은 부부가 성행위를 일정한 공적 통제 속에서 자유롭게 할 수 있는 곳이며, 자손을 생산하여 인간생활에 필요한 경험과 기능을 전수하며, 노동의 분화가 일어나서 부모자녀가 알맞은 경제적인 협력을 이루어나가는 곳이다. 이 모든 것을 가정이라고 하는 소규모의 인간조직에서 수행한다는 데에 가정기능의 의미가 있는 것이다.
1) 가정의 기본적 기능
가정의 기본적인 기능은 보편적인 기능이라고도 하며, 고유기능과 기초기능의 다른 이름이라고 할 수 있으며 이 네 가지의 가정 기능은 가장 근본적인 가정의 기능이다.
(1)생식기능과 성적 통제의 기능
참고 자료
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