[문학]소설이란 무엇인가

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소설이란 무엇인가 간단하게 3장 분량으로 작성한 레포트

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본문내용

학원에서 아이들에게 국어를 가르치면서 소설에 대하여 난 무엇이라고 가르치고 있었는가? 「소나기」나 「흰 종이수염」등의 작품을 가르치면서 아이들은 소설에 대해 얼마만큼 이해하고 가까워졌을까? 무엇보다 우리 아이들이 소설을 재미나고 친근하게 느끼길 바라면서도 실상 “소설이 뭐예요?” 하는 물음에 “응, 작가가 현실에 있음직한 일을 자신의 사상에 따라 꾸며 쓴 문학을 말하는 거야, 그래서 허구성, 진실성, 산문성, 예술성 등이 소설의 특징이야.” 이렇게 재미없는 답을 늘어놓고 있었다. 시험을 중시하는 현 교육제도에서 내가 사교육에 몸답고 있다는 점을 감안해도, 얼마나 메마른 삶을 살고 있나 반문하지 않을 수 없었다. ‘소설이란 무엇인가’에 대한 고민은 지금 사교육과 공교육사이에서 방황하며 국어에 대해 전반적인 정리를 해야 하는 이 시점의 나에게 중요한 질문이다.
‘소설이란 무엇인가’를 생각하려면 그동안 내가 감동 깊게 읽었던 소설들의 공통점을 하나 둘 찾는 게 어쩌면 쉬울지 모르겠다. 소설은 문학성을 갖추고 있는 예술로, 문학성이란 시간과 공간을 초월하여 영원성을 갖는 감동이다. 그래서 우리가 읽는 셰익스피어의 작품이나 등의 고전을 시공간을 초월하여 세계 모든 인류에게 사랑을 받는 것이다.
인간은 서로서로 관계를 짓지 않고 살 수 없으므로 사회, 국가를 만들고 생활한다. 어느 누구도 그것을 거부할 수는 없다. 그러므로 소설은 나와 우리 주위의 삶, 사회, 국가의 이야기를 제외하고서는 쓸 수 없는 것이다. 소설은 작가의 사회적 책무, 사회의식과 역사의식을 담고 있어야 한다. 또한 인간적인 것에 기여하고자 하는 자각, 의식을 갖고 있어야 한다. 이는 자기가 태어난 땅의 문제점에서부터 출발하는데 지금 현대를 사는 우리에게는 ‘분단’이라는 질곡이 있고 그것의 문제점을 드러내야 할 것이다. 현 체제의 안일성이나 민족운명의 필수적 문제로 작가의 소임을 다해야만 한다. 그럼으로 분단문학, 분단극복문학은 의미가 있는 것이다.

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