[교육학]인문주의

소개글

교육학의 인문주의에 대해서 중요한 부분을 요약하여 놓았습니다. 인문주의에 대해서 발표를 맡았거나 시험을 준비하시는 분들은 쉽고 빠르게 인문주의에 대해서 파악하실 수 있을 것입니다.

목차

1. 인문주의의 탄생의 배경
2. 인문주의 내용
3. 인문주의의 비교
4. 인문주의 시대의 학교교육
5. 인문주의 교육사상가
6. 인문(자유)주의 철학의 교육원리 및 의의
7. 긍정적 측면
8. 부정적 측면
9. 관련 학자들
10. 대표적인 인문주의 프로그램

본문내용

교육학과 3학년 이정일, 국어교육과 3학년 노지혜, 박규태, 이경재, 최혜정
평생교육개론 1조 발표자료 - ‘인문주의’
1. 인문주의의 탄생의 배경
근세의 출발은 동로마 제국의 멸망(1453)에서부터 비롯되나 사상적으로는 15, 16세기의 문예부흥운동에서 이루어진다고 할 수 있다. 이러한 문예부흥운동은 교육에 그대로 영향을 주어 인문주의 교육사상을 대두시켰다고 할 수 있다. 문예부흥이란 원래 고대 그리스, 로마의 고전으로 되돌아가자는 것으로 Renaissance란 rebirth(再生)를 뜻한다. 운동의 원인은 다음과 같다.
① 중세의 종교적 억압에서 탈피하려는 인간 본연의 자연주의사상의 태동과 중세의 너무나도 길고 단조로운 내세적인 금욕주의에 대한 현실적 생활을 발견하려는 욕구를 지님.
② 동방 문학에 대한 지적 호기심과 십자군 원정으로 인한 상공업의 발달과 도시의 발흥은 새로운 시민계급을 형성하였고 이들은 현실적 생활을 추구하였으며, 십자군 원정으로 인한 교권의 추락을 합리화하려는 스콜라 철학에 대한 반항을 일으킴.
③ 인쇄술의 발명으로 고전을 널리 보급하여서 인지가 개발되었고 태양 중심론 등 자연과학상의 발견과 발명으로 인한 새로운 지식과 사고방법을 사유하게 됨.
④ 교회의 타락은 인간을 신에서부터 유리시켜 현실생활에 흥미를 갖게 했음.

2. 인문주의 내용
자아의 발견이라는 원동력을 갖고 새롭게 나온 사상이 인문주의(Humanism)이며 이것에 근거한 것이 인문주의 교육. 그러므로 인문주의 교육이란 지, 덕, 체의 수양, 고대문화 부흥, 인간성 존중 교육으로, 개인의 교양·자유교육·고전교육·인문교육 등으로 대표된다.

참고 자료

없음