[유아음악교육]몬테소리의 음악교육론

소개글

유아음악교육의 몬테소리 음악교육론입니다.
발표수업때 쓴 레포트 입니다.
길지않게 쓸데없는 내용 빼고 간단명료하게 정리하였습니다.
한글파일이 아닌 파워포인트 자료입니다.
사진도 많이 첨부되어있습니다.

목차

※몬테소리
1. 몬테소리 교육원리
2. 몬테소리의 음악교육론
3. 몬테소리의 유아음악교구

본문내용

몬테소리의 유아음악교구
소리상자
청각훈련을 위한 교구. 음을 변별하기 위한 것으로 앞, 뒤가 막힌 6개의 원기둥모양의 통
목재의 작은 원관에 여러 재료가 들어있으며, 원통을 흔들면 통안에 있는 사물의 성질에 따라 큰 소리부터 작은 소리까지 다양한 소리를 낸다
맞는 짝을 다른 원기둥 세트에서 찾는다. 그리고 6개의 원기둥들이 내는 소리의 크기에 따라 짝을 찾아 정렬시켜 본다. → 동일음 폭의 소리를 감지해내는 연습
- 몬테소리의 유아음악 교육방법 → 학습의 연쇄성을 취함

악보의 읽기와 쓰기에 관련된 교구
독보력을 위해 초록색의 5선판, 음표용의 검고 둥근모양, 가운데를 뚫은 둥근모양의 온음표, 부점용의 모양, 대와 꼬리, G음자리표, F음자리표, Sharp, Flat, Natural표등이 한 세트임
유아들은 이러한 교구를 사용하여 연습을 통해 오선 위에 있는 각 음들의 위치를 배울수 있다
악보읽기란 이미 유아의 귀에 익숙해진 소리와 관계되는 것이다

참고 자료

유아음악교육/교육과학사