[학급경영안]중2 학급경영안

소개글

중2 학급경영안

목차

중2 학급경영안

본문내용

1. 학급 경영 목적

1) 학급 경영 목적을 세울 때의 자세

학급을 경영하는 것은 교사이지만 실제로 학급을 끌고 나가는 주체는 학생이 될 수 있도록 하여야 할 것이다. 한 학급을 구성하는 학생들 개개인의 특성과 소질을 모두 파악하고 발현시켜주는 것은 어려운 일이다. 하지만 전체적인 학급 분위기를 협조적이고 밝게 만들기 위해서는 학생 개개인의 자세가 중요하다. 학생들은 몇몇 주도적인 학생의 영향을 많이 받으며, 주도적이지는 않지만 전체 분위기에 영향을 미치지 않을 만큼 조용한 학생도 있다. 그러므로 교사가 학급 경영 목적을 세울 때에는 학생 개개인의 특성을 고려하여 전체 학급 분위기를 조성하는 방법을 모색해야 할 것이다.
2) 2학년 7반의 학급 경영 모색

2학년 7반의 경우에는 전체적으로 아이들이 명석하고 이해가 빠른데 비해 비판적이고 교사에게 비협조적인 편이다. 그래서 수업 시에는 물론 조회, 종례시간 등의 학급 경영이 어려운 경우가 많다. 또 아이들 간의 관계에 있어서도 너무 활발한 아이가 있는 반면, 너무 조용해서 눈에 잘 띄지 않는 아이도 많다. 그래서 장난치고 활발히 노는 아이들끼리는 친하지만 그렇지 않은 아이들은 개인적 활동을 하거나, 학급에서 소외되는 경우도 있다. 그러므로 아이들끼리 전체적으로 친해질 수 있도록 하는 학급 경영 방법을 모색해야 하겠다.

참고 자료

없음