[교육학]의사결정이론

소개글

의사결정이론을 교육학의 입장에서 정리

목차

1.의사결정이론
1).이론의 개요
2).의사결정의 기본명제
3).의사결정의 과정
4).의사결정의 단계

2.의사결정의 유형
1).전략 관리 업무적 의사결정
2).형적 비정형적 의사결정
3).참여적 의사결정
4).단독결정과 집단결정
5).의사결정을 보는 네 가지 관점

3.의사결정모형
1).합리성 모형
2).최적화 모형
3).만족화 모형
4).점증적 모형
5).혼합모형
6).비합리적 의사결정(쓰레기통모형)

4.의사결정의 참여모형
1).브리지스(Bridges)와 참여적 의사결정
2).Vroom과 Yetton의 의사결정 방법

5.의사결정에 대한 연구

본문내용

1. 의사결정이론의 개요
1.이론의 개요
①의사결정은 행정가가 수행해야 할 행정과제 중에서 가장 중요하나 기능 중 하나이다.
②의사결정이론은 많은 학자들에 의해 발전되어 왔으나 일반행정 분야에서는 H.A.Simon의 이론과 교육행정 분여에서는 D.E.Griffiths의 이론이 대표적이다.
③의사결정이란 ‘어떤 목적을 달성하기 위한 여러 대안 중에서 최적의 대안을 선택하는 과정 또는 미래의 행동방안을 선택 및 결정하는 행위’를 말한다.

2. 의사결정의 기본명제
①조직의 구조는 그 의사결정 과정의 성질에 의해 좌우된다.
②공식적 비공식적 조직의 움직임이 일치할 경우에 그 조직 전체는 최고의 성취를 하게 된다.
③행정가가 최종정책 자체보다는 그와 같은 정책 또는 결정에 도달하는 의사결정 과정을 어떻게 결정할 것이냐에 힘을 기울이면 그의 행위는 부하들에게 더욱 잘 수용된다.
④행정가가 자신을 의사결정 과정의 통제자로 지각하게 되면, 그 의사결정은 더 효과적이다.

3. 의사결정의 과정
①문제를 명확하게 인식 규정한다.
②문제를 분석 평가한다.
③결정하려는 해결방안이 필요에 적합한가를 평가 또는 판단할 기준을 세운다.
④결정을 내릴 기초자료를 수집한다.
⑤하나 또는 그 이상의 해결안을 작성 선정한다.
⑥선정된 해결책을 실천에 옮긴다.

참고 자료

이상기, 교육행정 및 교육경영 형설출판사 1998
김창걸, 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구 형설출판 2001
조화섭, 조화섭교육학 혜담