[아동발달]피아제 이론의 실험

소개글

피아제 이론을 바탕으로 직접 5~7세 아이들을 대상으로 관찰하고 답변한 것을 정리한 것으로 피아제 이론을 적용 하였다.
전 조작기와 구체적 조작기.

목차

1. 서론

2.본론
1)이론적 기본 개념
2)대상자
3)실험 방법 및 결과( 보존개념, 물활론, 자아 중심성)

3. 결론 및 소감.

본문내용

Ⅰ. 서론

5세에서 7세까지 피아제가 인지발달에서 나눈 4단계 중에서 전조작기에 속하는 아이들을 쉽게 접할 수 있거나 관찰이 가능한 상황을 가지는 것이 쉽지 않았다. 그래서 5-7세에 이르는 아이들에 대해 오랫동안 관찰할 수 있는 상황이 여의치 않아 개인적으로 교회에 다니고 있는 유치부들과 어린이집에 허락을 맡아 5세 정도와 7세정도의 아이들로 그들이 과연 피아제가 말한 전조작기에 대해 어느 정도 일치하는지 비교하였다. 개인차로 인해 서로 대응되는 대답도 있었지만, 아이들의 행동과 아이들의 시각을 조금이나마 알 수 있었던 것 같다.
성인이 아닌 아동은 자신이 바라보고 있는 대상이나 세상에 대해 어떻게 인식하는 지에 대해 관찰하고자 피아제의 이론을 토대로 질문 형식으로 아동에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

없음