[실과(생태학교)]생태학교(Eco-Universty)-대구교육대학을 생태학교로 만들기 위한 실천적 접근방안

소개글

생태학교(Eco-Universty)-대구교육대학을 생태학교로 만들기 위한 실천적 접근방안

목차

1.도시의 팽창과 녹색 도시의 꿈, 그리고
생태학교.
2.현재 대구교육대학교의 환경과 실태.
3.생태학교 실현.
1)환경적 변화.
2)내용적 변화.
4.마무리.
5.참고문헌.

본문내용

일반적인 도시의 문제.
- 인구의 과도한 집중.
- 교통 및 주택문제.
- 실업과 빈곤문제.
- 공동체의 파괴.
- 녹지·휴식 공간 부족.
- 교육·문화시설 부족.
- 상·하수도 전기공급.
- 쓰레기 처리문제.
생태공원 조성의 의의.
- 최소 에너지 투입.
- 교육적 의의.
- 자연보호.
- 자연성 회복.

참고 자료

「 꿈의 도시 꾸리찌바」박용남(이후)
「녹색대안을 찾는 생태학적 상상력」정수복(문학과 지성사)
「녹색 사회의 탐색」조명래(한울)
「숲이 있는 학교」(이채)
서울특별시 홈페이지 http://urban.seoul.go.kr/main/garden/g3.htm
한국경제신문 2006년 2월2일자
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한국에너지 기술 연구원 인터넷 자료