[교육사상]요한 하인리히 페스탈로치의 교육 사상과 아동관

소개글

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단순히 인터넷 자료를 베낀 것이 아니라,
책만을 참고하여 만든 레포트입니다.
간단하게 정리되어 있어 보기 쉽습니다.
-참고 문헌 수록되어 있습니다.
여러분께 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

*교육사상
1. 삼육론
2. 가정 교육론
3. 기초 도야론
4. 사회 교육론
5. 전인적 직업 교육론
6. 교육 방법론
7. 교육적 인간학

*아동관

*참고 문헌

본문내용

교육사상
1. 삼육론
페스탈로치의 교육 사상으로 우리가 가장 널리 연상하는 것은 삼육론이다. 머리, 가슴, 손으로 상징되는 지능력, 심정력, 신체력(기능력)을 고루 계발하고, 또 세 힘이 조화를 이루어, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론을 말한다. 또, 이 삼육론을 3H론이라고도 하는데, 이는 지능력, 정신력을 상징하는 Head(머리), 도덕력, 윤리력을 상징하는 Heart(가슴), 그리고 신체력, 기능력을 상징하는 Hand(손) 의 머리 글자를 따서 이르는 표현이다. 이와 같은 삼육론으로 짜여지는 페스탈로치의 교육론을 우리는, 교육이란 스스로 돕게 도와주는 일이며, 인간성 안에 내재하고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전시키는 작용이라고 정의할 수 있다.

2. 가정교육론
페스탈로치는 오늘날 인류의 타락을 인간의 타락에서, 그리고 그 인간의 타락을 가정의 타락, 그 가정의 타락을 모성의 타락에서 비롯한다고 보기도 했고, 또 이 모성을 타락시키는 것은 황금과 쾌락 만능주의를 부추기는 타락한 문명이라고도 했다. 그래서 가정의 재건, 안방의 전화, 어린이 교육책임의 가정귀속성, 모성을 일깨워주는 교육의 긴요성으로 이런 인류의 타락을 방지할 수 있다고 했다.

3. 기초도야론
기초도야론은 방법원리를 담은 이론이다. 그는 국민 대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨 쓴 ‘Methode`라는 방법 원리를 평생 추구하였다. 이 Methode는 세 가닥의 ‘삼위일체’로 짜여져 있다. 첫째, 인간교육을 위에서 본 바와 같이 삼력의 조화적 발전으로 본 삼육론과 둘째, 세 능력 중의 지능력의 도야를 ‘수, 형, 어’의 세 개를 시초교과로 기하지는 것과 셋째, 인간의 전체적인 힘의 도야를 ‘직관, 언어, 사고력’의 셋으로 기하자는 것이다. 여기에서 말하는 ‘수’는 산수나 수학의 초보를, ‘형’은 사물의 형태의 성질을 배우는 도형학이나 기하학의 초보를, 그리고 ‘어’는 국어나 외국어의 초보를 말한다. 따라서 페스탈로치는 이 세인식요소의 교육에서부터 시작되어야 한다고 생각했다.

참고 자료

위대한 교육사상가들Ⅲ
교육과학사 (p.103-127)
현대 교육을 확립한 15인의 교육가-그들의 생애와 사상 1부(p.75-101)
페스탈로치가 어머니들에게 보내는 편지