[유아교육]유치원 일일교육계획안(동물,건강한몸과마음,여름,교통기관)

소개글

본시-교수학습계획안이구요,
상호작용 전부 포함되어 있습니다.

총분량 - 44쪽

목차

1. 동물
2. 건강한 몸과 마음
3. 여름
4. 교통기관

본문내용

# 주 제 : 동물
# 소주제 : 겨울잠을 자는 동물
# 목 표
· 겨울잠을 자는 동물들을 알 수 있다.
· 동물들이 겨울잠을 자는 곳을 알 수 있다.
· 동물들의 행동을 다양한 형태로 흉내 낼 수 있다.
# 시간표
08:45 ~ 09:00 등원
09:00 ~ 09:30 이야기 나누기
09:30 ~ 10:30 놀이계획 및 자유선택활동
10:30 ~ 10:50 정리정돈 및 자유선택활동평가
10:50 ~ 11:20 간식 및 실외놀이
11:20 ~ 11:40 음악감상 및 신체표현
11:40 ~ 12:10 미술활동
12:10 ~ 12:20 정리정돈 및 화장실 다녀오기
12:20 ~ 13:10 점심식사 및 양치질
13:10 ~ 13:40 게임
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가지도

08:45~09:00
등원

․ 등원하는 유아를 반갑게 맞이하며 인사한다.
-유아의 건강 및 기분 상태 확인
․ 먼저 등원한 친구와 바르게 인사한다.
-자유놀이를 하면서 친구들을 기다린다.

<동물들의 겨울나기>
[도입]
T : 개나리반, 누가 제일 예쁘게 앉았나 볼까요?
누가 누가 예쁘게 앉았나 누가 누가 예쁘게 앉았나
똑딱똑딱똑딱똑딱 ooo이구나. 똑딱똑딱똑딱똑딱 ooo이구나.
T : 개나리 반 친구들 모두 예쁘게 앉았나요? / C : 네.
T : 오늘은 겨울잠을 자는 동물에 대해서 선생님하고 이야기를 나눌 거예요. 어떤 동물이라고요? / C : 겨울잠을 자는 동물이요.
T : 그래요. 선생님이 친구들한테 수수께끼를 낼 테니 이 동물이 어떤 동물인지 맞혀 보세요. 개나리반 준비됐나요?
C : 준비됐어요!
T : 지금 나는 땅 속에서 쿨쿨 자고 있어요. 그리고 나는 비가 오늘 것을 좋아해요. 나는 개굴개굴 울어요. / C : 개구리요!
T : 맞았어요! (개구리를 융판에 붙인다) 이게 뭐예요?

참고 자료

없음