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[사회복지실천론]청소년 집단 상담

*정*
최초 등록일
2006.06.20
최종 저작일
2005.10
20페이지/ 한컴오피스
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소개글

집단 상담의 실례

목차

Ⅰ집단의 제목
제1장 청소년 집단 상담

Ⅱ집단의 목표
2장. 청소년 집단 상담

Ⅲ집단의 구성요소 및 선발절차
제3장 청소년 집단 상담의 계획과 준비

Ⅳ집단의 과정
제4장 집단상담의 초기․중기․종결단계

본문내용

학위논문이나 학회지에 실린 직접 운영되었던 집단을 골라 집단의 제목, 집단의 목표, 집단의 구성요소, 집단과정, 집단의 효과성에 대한 평가 등을 10주, 11주 강의를 듣고 정리하여 제출하는 것입니다.
레포트를 어떻게 재출해야 될지 난감했다. 하지만 일단 관심 분야가 청소년이기에 청소년에 포커스를 맞추고 자료를 찾았다. 그리고 청소년 집단 상담으로 제목을 정하고 청소년들에게 집단상담이 필요한 목표가 무엇인지를 찾아내며, 청소년 집단 상담을 위해서 상담자와 내담자의 준비에 대해서 정의하였다. 청소년 집단의 구성요소가 무엇인가에 대해서 기록하고, 집단과정의 초기, 중기, 말기의 형태를 기록하였다. 집단의 효과성에 대해서는 본인의 의견 기술로 마무리를 지을려고 한다.

Ⅰ집단의 제목
제1장 청소년 집단 상담
청소년 집단 상담은 청소년들의 성장과 발달을 돕는 집단 활동이다. 청소년들은 일상 생활에서 자신의 대인 관계와 자아 개념의 변화를 통하여 성장하고 발달한다. 청소년 집단 상담은 청소년들이 자신과 타인에 대한 인식 변화와 행동 변화를 꾀하도록 격려하며 일상 생활에서 만나는 문제들에 새로운 방식으로 대처할 수 있도록 돕는다. 집단 상담에 참여한 청소년들은 서로 격려하고, 수용하며, 이해하는 가운데 친밀해지며 정보도 주고 받으며, 충고하며, 서로 믿고 협동한다. 그러는 동안 그들은 성장과 발달에 필요한 새로운 통찰과 지식과 기술을 얻으며, 한편으로는 그들의 성장과 발달에 장애가 되었던 부정적 심리 상태에서 벗어나 밝고 현실적인 미래의 목표를 설계하고 노력할 수 있게 된다. 우리 상담자들의 관심은 집단 상담에 참여한 청소년들이 더 나은 새로운 모습으로 이상을 현실에 잘 조화시키며 생활할 수 있도록 돕기 위해 무엇을 어떻게 해야 하는지 이해하고 준비하는 것이다.

1) 청소년과 집단 상담
청소년 집단 상담의 특성을 이해하기 위하여 먼저 청소년들의 주요 문제들을 발달 과업의 측면에서 살펴본다. 그리고 그 문제들을 해결하는데 청소년 집단 상담이 어떻게 도움이 될 수 있는지 알아 보기 위하여 청소년들을 대상으로 하는 집단 상담의 의미와 목표에 대해 살펴보자.

참고 자료

한국심리 연구소 소장 이세웅 “청소년 집단상담”

자료후기(1)

*정*
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