[국제 광고론]한국문화와 서양 문화의 차이

소개글

말그대로 문화의 차이를 설명한 자료 입니다.

목차

◇생각의 차이로 나타나는 문화의 이질성
◇마케팅 활동의 차이
◇일상생활 속에서의 문화차이
◇결론

본문내용

한 나라의 특성이나 습관 및 환경은 그 나라의 문화에 잘 나타나 있다고 한다. 문화의 사전적인 정의는 ‘사회 구성원에 의해 공유되는 지식·신념·행위의 총체’라는 뜻이다. 문화 속에는 자연, 생활 습관, 의 ․ 식 ․ 주, 생각 등등 많은 것을 내포하고 있는데 동서양을 막론하고 이러한 문화는 어느 나라에나 있다. 사람 사는 모습이 다 비슷하기도 하고, 또 동양과 서양의 오랜 왕래로 각 나라의 문화가 세계 각국으로 퍼져 나갔기에 비슷한 점도 있고 다른 점도 많다. 나라마다 가지각색으로 살아가고 있는 자연과 지형 등이 가장 밑바탕이 되어 나라마다의 문화가 새롭게 변해져 가고 변해왔음을 알 수 있다. 이러한 사실을 전제로 우리나라와 서양과의 문화차이를 조사해 보았다.

◇생각의 차이로 나타나는 문화의 이질성
▷자신에 대한 인식
동·서양인은 서로 다른 자기개념을 지니는데, 동양인은 타인과의 관계와 이러한 관계 속의 역할에 의해 상호의존적으로 자기를 규정하여 인간관계를 중시하는데 비해, 서양인은 자기와 타인을 독특한 특성을 보유한 독립적인 개체로 인식하여 개인적 특성과 자율성을 중시한다.

▷세상사에 대한 인식
우리나라 사람들은 전체 맥락을 중시하여 초점 자극뿐만 아니라 배경 자극도 잘 지각하고 기억하지만, 서양인은 초점 자극은 잘 기억하나 그것이 놓여 있는 맥락이나 배경은 잘 기억하지 못한다. 따라서 어떤 사건의 원인을 분석할 때도 우리나라 사람들은 상황적 요인에 초점을 맞추어 전체 맥락을 중시하지만, 서양인은 행위자의 내적 속성에 초점을 맞출 뿐 상황 맥락은 무시하는 경향을 보인다.
또한 한국인은 사물들을 분류할 때도 그들 사이의 관계에 초점을 맞추지만, 서양인은 사물들의 기본 속성을 추론하여 이들을 범주로 묶어 분류한다. 즉, 서양인이 범주를 중시하는데 비해, 한국인은 관계를 중시하는 것이다. 이러한 차이는 아동들의 언어 습득 과정에도 그대로 나타나, 서양의 아이들은 사물들의 본질적인 공통 특성에의 명명(命名)인 명사를 동사보다 먼저 습득하지만, 우리나라와 같은 동양의 아이들은 사물들 사이의 관계를 표현하는 동사를 먼저 습득한다고 한다. 그 결과, 서양인은 범주화에 기초한 논리적·양자택일적 사고에 뛰어난 반면, 동양인은 경험에 기초한 통합적·변증법적 사고에 능하다고 한다.

참고 자료

없음