[수학교육]홀수 짝수의 세계

소개글

기말과제로 제출한 자료입니다. 많은 도움이 되시길..

목차

◈ 주제 설정의 취지
◈ 관련 교육과정
◈ 지도계획

본문내용

소주제명홀수와 짝수의 세계학습목표 • 홀수와 짝수에 대한 계산을 할 수 있다.
• 홀수와 짝수에 대한 성질을 탐구할 수 있다.
• 숫자를 홀수 혹은 짝수의 합으로 나누어 생각할 수 있다.
• 홀수와 짝수의 성질을 이용하여 여러 가지 문제를 해결해 보자.학습내용주활동 • 홀수와 짝수에 대한 계산의 성질 알기
• 연속하는 홀수, 짝수의 합을 구하기
• 홀수와 짝수의 성질을 이용하여 문제를 해결하기심화활동 • 홀수와 짝수의 성질을 이용하여 문제를 해결하기준 비 물교사용 • 모눈종이, 컵, 숫자카드, 바둑알 학생용 • 필기도구, 모눈종이, 컵, 숫자카드, 바둑알학습단계교수-학습 활동시간
(80분)유의점도입 • 전체 주제에 대한 소개 및 동기를 유발시킨다.
• 활동안내와 학습목표를 이해한다.
• 학습 준비물을 확인한다.10분 • 주제에 대해 전체적으로 설명하고, 이를 이해하도록 한다.본활동 • 홀수와 짝수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 하면 어떤 수가 나오는지 그 성질을 이해하도록 한다.
• 그림과 식을 이용하여 연속하는 홀수끼리의 합과 짝수끼리의 합을 구하는 방법을 탐구한다.
• 앞에서 배운 홀수와 짝수의 성질을 이용하여 여러 가지 실생활 문제를 해결하도록 한다. 60분 • 홀수와 짝수의 계산의 성질은 실제 수를 예를 들어 확인해 보도록 한다.
• 연속하는 홀수와 짝수의 합을 구할 때는 원리를 이해하는데 중점을 두어야 한다.
• 여러 가지 문제의 해결에서는 이유를 조리 있게 설명하도록 하고, 또 다른 방법이 있는지 토의하게 한다.정리 • 주제에 따른 전체 개요를 다시 설명하고, 목표에 따른 간단한 형성평가를 하도록 한다.
• 다음 주제에 대한 준비물과 과제를 안내한다.10분 • 전체 개요를 학생들에게 설명해보도록 하고, 심화활동을 평가로 대체할 수도 있다.

참고 자료

없음